時霧婉言拒絕了。

所以後來，導師第二次找時霧的時候，也不勸他換隊友了，而是建議他們再找一個新隊員，組一個三人隊伍。

時霧想起裴川，也沒有答應，導師也就沒再勸。

只能安慰洗腦自己，他們學校的學神就算一個人幹三個人的量，也能完成得漂漂亮亮。

摸底測的形式是這樣的，一週時間，選一套題，隊員分工合作，最後成果以論文的形式展現。

裴川也沒有閑著，在沒有測試前，他一直跟著時霧學習，偶爾上課時討點福利，這樣的補習誰不喜歡呢？

學得認真，還有獎勵，傻瓜才會劃水。

一週的時間過的很快，時霧負責程式碼和演算法，裴川負責寫論文。

最後一天論文截稿前，時霧也提前看了一遍裴川寫的內容。

挺意外的，裴川看著吊兒郎當，漫不經心的，但寫論文的時候還挺嚴謹。

比時霧想像得要好很多，他幾乎沒怎麼改，直接就把論文給提交了。

建模群一部分同學為了避開時霧和裴川拉了一個小群，這群是專門用來吐槽的。

“大家覺得，學神這次能得第幾？”

“不好說不好說，有一個裴川拖後腿，我覺得第一有點懸。”

“我嚴重懷疑裴川沒有出一點力，學神直接攬了幾個人的活。”

“學神那能是人嗎？人家一個人就能把論文搞得漂漂亮亮的，第一還不手到擒來？”

“你特麼是學神的舔狗吧？”有人反駁，“就算他再聰明，他也剛剛才接觸吧？一個人做三個人的量，你不覺得有點趕嗎？估計論文差得一批。。。”

“他雖然才接觸數學建模，但人家有計算機程式設計基礎啊，會c，java，python，學這些也很容易上手吧？”

“別吵起來了啊，反正過幾天成績就出來了，等著唄，而且只是個摸底測而已，一個月後才開始校內選拔。”

於是，群內安靜下來，沒人繼續吵了。

時霧每天的學習安排很滿，現在又接了一個“星河”專案。

幾天前，小紙條也發布這條任務，讓“星河”成功上市，申請到國際專利。

時霧於是在這上面就更加下功夫。

他那天寫的程式碼只是“星河”專案的百分之一，要真正完美地將其實現，還需要花費很多時間和精力。

裴川現在已經是時家的常住客人。

時霧抱著個膝上型電腦在床上敲程式碼。

裴川在旁邊學了會兒建模，看了幾篇論文，就沒了興致，太簡單了，再看下去也沒有意義。