我進來的時候，特意留意了一下，並沒有聽到什麼動靜，所以我猜測老師應該在裡面休息，就悄悄地走到工作室裡將我帶來的東西放下，順便稍微整理了一下。從滿屋子的狼藉不難看出，昨夜對於老師來說，又是一個暴走的不眠夜，滿地扔的都是廢棄的稿紙，寫了沒兩句話，從本子上扯下來，團成一團，拋在一旁的。

而攤在電腦前的那個本子，大概被撕去了一半，我在電腦旁找到了一支筆的筆帽，卻沒有發現筆在哪兒。而後，在我打掃的時候，卻在一旁的沙發底下找到了那支筆，都已經被摔裂了......我真的很難想象，昨天晚上老師一個人經歷了一場怎麼樣的戰鬥。

我之前寫小說的時候，也會有覺得自己腦子裡的東西不夠用的時候，或者是怎麼想都覺得自己的文就是寫不好的時候，不過我和老師這種狀態不一樣的是，寫作對我來說只是一個愛好而已。可是對老師來說，寫作卻像是生命一樣珍貴的事業，一個能夠帶給她全部榮譽感的事業。我寫不下去的時候可以稍微放一放，她卻要絞盡腦汁的想辦法，堅持下去。

或許，人生最痛苦的事情，就是把自己的愛好變成生活，拼了命的去實現，結果到頭來，所愛之物卻變成了對自己折磨最深的存在。

“你來了。”

老師的聲音，從開啟的休息室門裡傳來。

我急忙轉過身，把手裡的紙團放進垃圾袋子裡。“對不起老師，我本來想再輕一點的，沒想到還是吵醒了你。”

“跟你沒關係。”老師看起來特別的累，那種累是透過一雙眼睛都能看得清清楚楚的，她的眼神讓我瞬間覺得毫無生氣。只見她裹著一件加絨的睡袍就坐回到了電腦前，然後她就看到原本散開的那一摞資料被我全都收起來了，當時，她的臉色一下子變得更難堪了。

我在她發火之前上去解釋，“老師，是這樣的，剛才你所有攤放在桌子上的檔案，我都收在一起了，但是每一份，我有用曲別針分開，而且上面我還貼了便利貼標註您原本是放在哪裡的，還有您資料上的內容......這樣您需要找什麼資料的話，只要翻開旁邊露出一半的便利貼，就可以立刻找到您想要的了。”

解釋完了，才看到她的臉色好了一些。

我當然知道每個作者做介意的，就是自己分類的資料被弄亂。

“這些，是誰教你的？”老師大致看了看我所做的“標籤”。

“......沒有誰教的，以前我寫小說的時候，也有把各種資料堆得滿屋子都是的時候，我哥......我哥是個律師，他很懂得怎麼樣把資料分類。我的資料都是他這樣幫我收起來的，我覺得還是比較容易找到的，所以就......”所以就用林若弈的招，幫助老師把各個資料收了起來。

“你哥？”老師盯著用來固定的曲別針，“你有跟誰在同居嗎？”

“......啊？”我頓時就僵住了。

“把曲別針彎成一個心型，也是他教你的？你們現在的小年輕談戀愛，都喊對方叫哥了嗎？”老師不知道從什麼地方看出來的，好像一下子就確認了，我口中的這個哥哥有著不同的定義，應該不只是我習慣性的，順手把曲別針彎成心型了......

我想用沉默來回應這件事的，不過老師卻意外的好奇起來，甚至抬起頭看向了我。

“他以前是我哥，以後......以後可能是......”我在想，我該怎麼解釋我們之間的關係。

“以前？以前是你哥哥的意思是......你們曾經怎麼了嗎？”老師隨手拿起一個新的曲別針，照著我的方式，試圖想要彎成一個心型。

“嗯，他的媽媽和我爸爸曾經是夫妻。”我說。

果然，老師在反應過來以後就愣了下。

“但我們不是兄妹。”我強調說，“我們家人本來就是再婚，後來又分開了。他媽媽搬走的時候，他留了下來，跟我們一起生活了很多年，我們是最近才在一起的。”

本以為老師會覺得我們這樣的關係很奇怪，不過她卻沒有再追問我關於林若弈的事情。只是抬手示意了一下，“你這個是怎麼彎的？”

“就是......就是從中間，一掰就行了。不是，不是那邊......是另一邊。”我走上前去解釋，親自演示了一遍怎麼把一個普通的曲別針掰成心型。“這樣就行了。”

“原來這麼簡單。”老師看著被掰成心型的曲別針，感嘆說。“......我上學那會兒，班裡就有人這麼幹，把一個曲別針掰成心型的。不過我跟大家的關係不太好，也不想問他們......你這也是學校學的？”

“......不是，”我很尷尬，“是我爸教我的。”

“你爸爸，教你這個？”老師表示很難理解。

“嗯，我跟同學的關係也不好......”我低著頭，很小聲的說。

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老師笑了一聲，然後點著頭的繼續研究那枚曲別針，她的表情意味深長，好像......

“對了，老師，我把東西都買來了。因為不知道您喜歡吃什麼，所以我就按照自己喜歡吃的東西買了些來。這裡有泡麵、火腿、滷蛋，還有午餐肉和一些罐頭......這些是零食......”

“怎麼買了這麼多。”老師對於那慢慢兩大袋的東西頭一次表示出了驚訝。

“最近好像在鬧什麼肺炎的，超市裡人很多，都在買東西。我有看到新聞，說是這個病可能會像非典一樣傳播開的，所以我就多買了一些，都是可以放得住的。”和我預料中的一樣，一直待在工作室裡趕稿子的老師果然沒有注意到最近的新聞。

“肺炎？哦，好像前兩天我也看到訊息了，鬧得很嚴重嗎？”老師才表現出關心。

“好像說是各地都有確診的人了，但是咱們這邊還沒聽說有，不確定到底是什麼情況。反正現在說什麼的都有，有說像流感一樣，過了這陣子就沒事的，也有說可能會演變成非典的......老師，您這邊的話，我要不要再幫您準備一點東西呢？吃的還有藥品、生活必需品什麼的，您有需要的，我就記下來幫您去準備。”

傳染性的肺炎對我們這種長時間把自己關在密閉環境裡寫作的人來說，影響並不大，但唯一受到牽連的，可能就是外賣會不方便了。

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