課程的安排居然都在自己所屬的班級裡？？？

沒有實踐場地？

沒有體能鍛鍊室？

沒有意願課？

沒有自我規劃？？？？

槐笑笑有些無法想象。

這個世界果然很奇怪。

更加悲慘的是，開始了高中的學習，他發現……自己好像……又變成了文盲。

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這對熱愛學習的人來說，既痛苦，又幸福。

雖然又可以學習好多從來不知道的知識了，但是……一頭霧水的學習真的很讓人『摸』不著頭腦啊！如果從幼兒園開始學習，那就很稱槐笑笑的心了。

他不怕寂寞，怕就怕學習斷層啊！

老師教的都聽不懂，簡直……

無話可說！

這個世界的學習階段分為幼兒園、小學、初中、高中、大學……這裡是高中，據說是學習的一個很重要的階段。如果不是教室外面白牆上數不清的紅『色』手印在提醒著槐笑笑，他還以為自己還在方清世界的四五小學學習。

總之……這所學校的感覺有點奇怪。

居然還是寄宿制的學校。

不能出門。

所以，回家的阻礙會是老師嗎？

契合者為什麼要回家呢？

槐笑笑從沒有多少知識記憶的契合者身體中猜測，大概，這是個學渣？不喜歡學習，所以想要回家？

但是事情真的會這麼簡單嗎？現在的槐笑笑無從得知。

“老師，我想申請回家一趟。”

老師恨鐵不成鋼地看著槐笑笑，“你說說！你說說！這才開學多久！你就要回家！”像是氣不過來，老師喘了一口氣，“你現在主要的任務是什麼啊！是學習！”

“學習知道嗎！”

“你這樣做對得起你爸媽嗎！”

槐笑笑：“？？？”

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