思考無果，他決定還是以實踐為主。

熱熱鬧鬧的晨跑、晨讀、學習……到了午飯的時間，吃著白蘿蔔湯的槐笑笑百思不得其解，‘明明只是一字之差，為什麼胡蘿蔔的味道和白蘿蔔的味道差那麼多？’難道……他們同母異父？

很有可能。

那麼，鏡子和『露』珠的關係也很有可能是同母異父或者同父異母。作為一個體貼的人類，槐笑笑決定還是不去問當事人了，萬一戳到鏡子的傷心之處就不太好了。李家『奶』『奶』以前說過，做人嘛，要學著體諒別人鏡子）。

方清世界，包子巷，李家『奶』『奶』掐著包子褶，打了個噴嚏，“老頭子，快過來給我擦擦。”

“哎哎哎，老婆子，等等啊，我馬上就來。”正在上廁所的李家爺爺連忙說。）

午飯後有一小段午休的時間，給腦力勞動一上午的孩子休息一會，以便更好地進行下午學習。

平日裡槐笑笑會利用這段時間學幾個新的數學公式，背幾篇名家名言，或者做幾張有關光與電的真題卷……學習新事物或者對上午所學的內容進行鞏固和延伸。

今天與往常不一樣，他吃完味道奇怪的白蘿蔔，整理好餐具，擦嘴洗手擦手，腳步一致地往老師的辦公室走去。

老師正在辦公室門口澆花。

槐笑笑看著老師不緊不慢的動作，也沒有說話，站在背後，等著老師把開得茂盛的菊花澆完水。

《神棍的職業修養》第四章第二十五條上寫了凡是有求於人時，姿態要平穩，態度要誠懇，不要做所求之人所厭惡的事情。作為一名優秀的神棍，求助他人並不是一件丟人的事情，好學，好問，拉得下臉皮……

暫時只有一張臉，槐笑笑覺得自己還不能做到把臉上的皮拉下來這項高難度的事情，但是等待老師做完他所喜歡的事情再提問他還是可以做到的。

“老師，可以請您幫我一個忙嗎？”

‘？！’老師被嚇了一跳，“你這孩子，走路怎麼一點聲音都沒有？”

“大概是體重比較輕。”槐笑笑認真地回道。

老師：……一時語塞，聽起來好像沒什麼『毛』病。

“你說吧，只要你好好學習，老師再給你多出幾張試卷也願意的。”為教育事業做貢獻，一切為了孩子好，就算是晚上睡不了覺又有什麼關係呢。

槐笑笑滿懷尊敬地說：“真是太感謝您了，老師，請多給我們發幾張試卷吧……不過我今天來找老師，是想問一下，您可以幫我找一下我的家庭住址嗎？”

老師：“……？！”

等等……

糟點太多，一時之間不知道該說些什麼。

讓他來捋捋。

試卷這事說是這麼說，但這孩子怎麼跟別人不一樣呢？還真有人要求加試卷的？

但是想起偶然在上廁所偶然聽到的事情：

這位奇怪的同學給班級裡的每位同學發了一套《五年真題，三年模擬》，據說做得快的同學還會得到進階版的《三年模擬，五年高考真題選集》……要求幾張試卷……好像也是他能幹出來的事情。

查家庭住址……

額……

難道著孩子已經記不清自己的家了嗎？又一個同學要……哎……

老師扯出一絲苦澀的笑意，放下綠『色』的澆水壺，招呼著眼前朝氣蓬勃的高三學生，“來來來，進來，我給你找找啊……”

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