大部分的大學生這個時候都找不到自己的目標，每天渾渾噩噩或者按部就班的生活。

有他這樣的教官出現，會對她們平淡的生活激起不少漣漪。

要是處理不善，還會出現想不開的過激行為，對他、對人家姑娘都不好。

霍宛打算跟戰友們換個訓男同學的隊，卻因為想跟他換的人太多了而爭執不下。

最後還是他繼續帶女同學。

霍宛跟蔣銳往他們要訓的小兔崽子的方陣走去，一群女孩子見到霍宛的臉後就不淡定了。

含蓄嬌羞一點的女孩子竊竊私語，膽子大一點的女孩子就朝他笑。

霍宛在他所在的班級前停下，不苟言笑的說道：各位同學，早上好，我是你們軍訓期間的教官。我叫霍宛，你們可以叫我霍教官。軍訓過程很辛苦，我希望大家都能堅持下去，不要輕易放棄。當然我並不要求大家盲目堅持，如果真的有醫療方面無法做劇烈運動或長時間運動的健康隱患，大家可以跟校方拿證明，我會批准你們免訓。

一個大膽的女生喊道：有這麼帥的教官堅持不下去也得堅持。

霍宛淡然的介面道：我要看的也是這個效果。

霍宛眯眼看了看周圍的環境，趁著其他人還沒開始動，我們先去找個陰涼的地方。向左轉！

一個班的女生都乖乖的向左轉，跟著霍宛往教師公寓方向走。

他記得易子心公寓前的小操場邊上有幾棵大樹，休息或訓練的時候都比較舒服一點。

他們到的時候，已經有一個男同學的班在那裡了。

霍宛跟帶隊的教官打了個招呼，就讓同學們把身上的物品給放下，就開始訓練。

軍訓的一課是站軍姿和走姿。

霍宛給他們做了示範，他的示範自然而標準。

這是他從小到大都被灌輸的一個概念。

只要穿上軍裝，他的走姿站姿都必須是軍人該有的樣子。

因此，軍人的姿態早就融入在他的骨血中了。

霍宛自然又精準的動作把一個班的女同學都給迷暈了，一個二個都用花痴的眼神看著他。

霍宛示範了幾次之後，就讓她們自己練，結果發現效果並不理想。

什麼樣的狀況都有，就是沒有最標準了。

霍宛看了她們半晌說道：我剛才的示範在你們眼裡就是你們所展現出來的這些嗎？

教官，你的示範特別好，我們就是還沒有找到合適的位置。你能不能說的在準確一點？

你們的氣還沒提上來，做的任何動作當然都是有氣無力的。你們現在既然穿著軍裝，我也不會以你們是學生的身份來要求你們。穿上了軍裝就有穿上軍裝的義務和責任，你們要對得起你們身上的這套衣服。你們要做的第一點就是讓你們的行為不要這麼猥瑣，接下來再是精氣神。

霍宛說著從口袋裡拿了個迷你印表機出來，我幫你們把最初的樣子給記錄下來，等軍訓結束之後再幫你們拍一張，你們自己對比一下。

說著，霍宛便一個的一個拍了起來。

知道要拍照，女生們的狀態比之前好了一些，但仍舊是不盡人意的。

想象的效果和實際所呈現的效果之間的差距有時如鴻溝一樣讓人無法接受。

霍宛跟著她們一次又一次的糾正她們的問題。

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