倩倩現在上的是一所九百元一月的私立幼兒園。

其實，在南陽十中旁邊就有公立的實驗幼兒園和重點小學實驗小學。

學校裡許多在職在編老師的子女就讀實驗幼兒園，她打探了，都是透過學校領導、或者自己找了關係進去的。

公立實驗幼兒園一個月五百元，裡面有大大的草地、操場、禮堂……老教室裡有鋼琴、各種完善的教學設施裝置，關鍵幼兒園伙食相當不錯，飲食安全有保障。

反觀她讓倩倩上的民辦幼兒園，是那種租的三間民房，房子平臺一個簡單的塑膠滑滑梯就是幼兒園全部的遊玩設施，裡面聘請的老師都是一些阿姨或者初中，最多幼師畢業的小女孩，而且老師的流動性大，幼兒園的伙食實際也達不到他們宣傳的那麼好。

也已經是南陽價格最便宜的民辦幼兒園了，一個月也要九百元。

也有那種比肩公立幼兒園設施裝置，打著雙語或者精英的私立幼兒園。動輒一個月三、四千，甚至更高……

這樣一對比，倩倩……確實可憐。

可是她不知道要有什麼資格和條件才能進入實驗幼兒園。

她心裡難受，睡不著。

乾脆拿起一張紙和筆，流著眼淚給女兒寫了一封信：

親愛的倩倩，媽媽是個無能的人。很多事情都辦不好，請你原諒。媽媽把你帶到這個世界可能是個錯誤，當然，更大的錯誤是媽媽自己來到了這個世界。

隨這你漸漸長大，越來越讓我感到，在這個南陽城要培養好一個孩子真不是一件簡單的事情。

如果不是開民宿多掙點錢，生活改善一點，憑你媽媽這個的宿管員工作、一個月可憐巴巴的兩千五百元，更不敢奢談一個理想的生活和教育環境的。

媽媽聽人說讀公立幼兒園要“指標”，如果沒有“指標”，進不去。

怎麼得到公立幼兒園的“指標”呢？我向學校的有子女讀公立幼兒園的十中老師請教這個問題。

有老師給我支了一個招，找周校長要一個“指標”。

當你媽媽找到周校時，得到的答覆是這個事情不好辦，有編制的教職工都不一定有讀公立幼兒園的‘指標’。

我知道，我只是一個學校聘用的宿管人員，沒有資格。

你媽媽在南陽城也沒有其他熟人關係，更不會搞送禮、求人那一套，哪裡能要到一個你讀公立幼兒園的‘指標’呀!

後來我又聽說，有一些公立幼兒園的每個正式老師有一個‘指標’，可以花錢去買‘指標’五萬、六萬……而你媽媽又沒有這麼多錢，那種途徑又只好作罷。

你可能會問了，為什麼要讀公立幼兒園？讀那裡都不一樣嗎？

如果你在公立幼兒園，學校教學質量跟得上，琴棋書畫都可以學。

關鍵那裡的早餐、午餐，聽說還有下午營養加餐很豐富，滿足孩子的成長之需。

這些對一個孩子一生的影響都很大，你說媽媽能不盡量想讓你讀公立幼兒園嗎？

可惜一切努力都是白費，最終你媽媽只能讓你讀這個一個月九百元，普通普通老百姓民辦幼兒園。

其實，想到這些，你媽媽憋了一肚子的氣。

後來，我一想，我不能氣，媽媽要是氣死了，這個世界誰撫養你!我不平衡的氣憤心態要調整過來。

現在每天送你上這個民辦幼兒園之前，我都要給你準備牛奶、雞蛋、饅頭……擔心你在幼兒園吃不好。

中午你在幼兒園解決午餐，晚上接你回家，或者在值班的廁所宿舍，我給你弄營養晚餐。

媽媽要買些育子的專業書籍來好好研究、智力開發的玩具、和你一起讀兒童書籍、帶你參加親子活動、媽媽陪著你一起成長……媽媽還要開民宿多掙點錢，我就不信，我培養不出你!

也是在這個時候，媽媽也得到一個你讀公立幼兒園的‘機會’。

十中教務處田主任給我電話，他和別人合作辦了一個網上高考提分班。