小d告訴我，父母的車如果是50萬以下的，週末去學校接孩子，最好停遠點，免得被人瞧不起。

還有身邊富家子弟多，穿得差，不是名牌在學校都讓人瞧不起。

有些同學穿的鞋子就是幾萬一雙的限量版……

那教學和學校管理如何呢？我繼續問問。

他們挖老師，挖南陽重點學校的老師過去，高工資。

南陽十中退休的老師也在，我初中班主任，就是南陽十中退休灣樂國際學校聘請的。

每班學生人數少，每班二十個人，質量算是高階，老師教得還可以。

不過，學校紀律管理還沒有吳老師您管我們管得嚴格，也對我們真正關心。

那個灣樂國際學校老師都是冷冰冰，只抓學習，年級排名落後的班級，班主任要下崗。

新生進了那個學校，說話要注意，一不小心得罪其他老生，攔在食堂，要被收拾的。

……

我後來知道，貴族私立中學在南陽城不止灣樂國際學校一所，還有很多其他私立中小學。

家長需要優質教育資源，公立重點中小學解決不過來，就是那些民辦教育資本發力的時候，生存能力非常強大。

灣樂國際中學宣傳說實力雄厚、師資力量強大、教學水平高是怎麼來的，也是在當地接教育資源裡挖人，朝本地的超級中學滾動發展的。

其實還是為資本服務的。

這樣的資本化下來，甚至出現教育政策傾斜，私立中學越做越大。

我以前上的農村小學，農村中學，那裡有這多亂七八糟的東西。

進入牛場小學和中學，都是孔子所說的有教無類。

我們那個時候農村學校那裡有挑選生源，挑選學校之說!各種不同的學生進入學校，根據成績水平因材施教。

其實教育不就是古人早就說過這八個字有教無類、因材施教嗎？

我現在是蓬萊居集團的董事長，也只是一個普通老百姓，也有柴米油鹽的煩惱、照顧家庭的負擔、幹好工作的壓力。

其實，她要的不多，只希望付出的汗水能被看到，心中焦慮和心中的希冀和孩子公平的教育能被多一點關愛和理解。

我認為貧窮也是重要的教育資源，不是越貧窮越有利於孩子的成長，而是吃一點適當的苦對孩子成熟心智特別重要。

我的戶口在蓬萊居a區所管轄的派出所，孩子就在蓬萊居小區就讀。

蓬萊居這麼多戶人家，居住量四十多萬人，達到一個縣城數量的巨無霸小區，如果所管轄的東南區教育局，地方財政配套不了修建那麼多了公立小學、中學……

教育淪為資本運作，又是無數的私立貴族小學、中學要建在蓬萊居?

所以我在蓬萊居集團工作，集團要建學校，我第一個提出蓬萊居小區就是普通小區，一定要建立公立學校……”

小主，這個章節後面還有哦，請點選下一頁繼續閱讀，後面更精彩！

吳鳳從心裡說出的話讓在座的各位領導，包括教育局的領導，小學校長啞口無言。

參加彭萊居一小活動後，吳鳳順便把放學的倩倩一併接回家。

她相當於給加教育局局長，蓬萊居一小校長上了一課!

一路上，她思緒萬千。

童年和少年吃過苦的她一直有的信念，誰也打不敗我，我的生命力也強大。