宋青看著蠻月兒玩的沙盤軍演，只覺得很是新奇，似乎非常有趣的樣子，便有些躍躍欲試。

蠻月兒立刻便喜出望外了。

“張老師！”

沙盤法寶並非蠻月兒的，而是屬於那被蠻月兒成為張老師的巫族儒生，張老師修為只有第二次煉凡前期，而且張姓也說明了他並非將軍府的某個愛玩的少爺。

張老師自然不敢說一個不字，立刻便道：“少爺有心思，那就一起來玩吧，不知少爺曾經可玩過沙盤軍演？”

張老師也看出宋青修為極高，但是在稍作猶豫之後，還是以自己蠻月兒的老師這一身份為主，稱呼宋青少爺而不是前輩。

宋青搖搖頭，說：“沒有，不知張老師可否簡單的教在下一教？”

張老師連忙回答，他的聲音在儒和之中又有一絲慌亂：“老師這一稱呼實在是不敢當，少爺稱呼在下小張就行了，少爺有興趣，能聽聽在下的粗談，實在是在下的榮幸。”

“沙盤軍演一物，在這沙盤上直接實際演練是最好的學習方法，少爺可否願意直接來試一試？”

張老師的手搭在沙盤上，整個沙盤便突然亮了起來，隨後所有的營地和士卒棋子便都消失了，崎嶇不平的沙盤也化為了一片平整。

“當然願意。”

宋青一笑，便站在了沙盤旁邊，和張老師、蠻月兒處於三角之勢。

“少爺，請將靈氣順著輸入沙盤的邊緣輸入進沙盤之中，然後想一種你喜歡的顏色。”

張老師和蠻月兒都已經將手搭在了她們正對著的沙盤邊緣，他們的手下，不同顏色的光芒亮起來，張老師的黃色光芒，蠻月兒的溫潤綠色。

宋青也照著這樣將自己的靈氣通進去，在想顏色的時候，不知為何，宋青便想起了小兔子那一頭銀白色的秀髮，而自己手下的顏色，已經變成一片亮銀色。

“接下來沙盤之中就會生成一片隨機的地形，在地形生成結束之後，便會在五個最合適的地方生成你的營地。”

隨著張老師的解說，沙盤上的沙子就如同掛起了一陣沙塵暴一樣，等到塵埃落去，平整的沙盤已經變得大不一樣。

靠著自己這邊，也就是整個地圖的西邊，有一個叉型的溝，裡面的沙子似乎在流動著，宋青覺得這沙子給了他一種流動的河水的感覺，而再東側一些，一條長長的流沙河幾乎將真個沙盤分為了兩半，南側還有三分之一的空間沒有被流沙河貫穿，而北側只有一個小指寬的空隙。

在沙盤西南側，也就是角落處，出現了連綿不絕的起伏，一個個小沙丘和長長的流沙河幾乎連線在一起。

東南側，也就是張老師處在的方向，也有一些小沙丘在起伏，不過相比於西南側的沙丘要少上很多。

蠻月兒滿臉興奮地看著自己正站著的東北角，那裡幾乎是一片平原，沒有任何的地形起伏。