丁次一邊吃一邊說：“肯定是佐雲，因為在教室裡，佐助從來就沒有贏過。你說呢鹿丸。”

鹿丸說：“真是麻煩，不過我也比較傾向是佐雲，他不是剛剛完善了體術嗎？可是奇怪的卻是，他的風格也沒有怎麼明顯的變化。”

井野問雛田：“雛田，你說誰贏？”

雛田：“佐雲。”

小櫻說：“你好像對佐雲挺有信心的。”

雛田笑了笑說：“因為佐雲很強的。”

當上課鈴聲響起的一瞬間，佐雲一個推手，佐助被迫後退一步，然後一個凳子嗝吱一聲。佐助不甘心的嘁了一聲。

佐雲說：“我贏了，說好了，一個星期不許打擾我。”

佐助說：“放心我說話全數。”

上課了，伊魯卡走進了教室，開始講課：“今天我們來複習一下分身術。”

鳴人的臉一瞬間變成了苦瓜。

因為他的分身術從來沒有完成過。

佐雲坐會了作為雛田寫了紙條問：“你這次又要做什麼？”

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佐雲回覆：“最近正在研究水的相態變化。”

雛田：“什麼相態變化那是什麼？”

佐雲：“所謂相態，就是物質的狀態，指一個宏觀物理系統所具有的一組狀態。一個態中的物質擁有單純的化學組成和物理特性，比如密度、晶體結構、折射率等。而最常見的物質狀態有固態、液態和氣態這三種形式。

而水的三種相態就是固態的冰，液態的水，和汽態的霧氣，水汽等。

現在我對於如何把水轉化成為固態的冰還沒有頭緒，但是對於轉化成為氣態的霧已經有了一定的成果，但是我現在的課題就是如何讓水可以短時間進行汽化。”

雛田看著這一堆的文字感覺有點頭疼。這些東西對於想在的雛田來說，太複雜了。

這種感覺就如同學渣面對學霸的感覺。

於是雛田看著佐雲很是無辜的樣子。那意思我看不懂。

佐雲想了想笑了笑回覆：“上課吧。下午幫我打掩護。”

雛田弱弱的回覆了：“好的。”

下午，佐雲一個人在圖書館坐下來查閱了很多關於水遁的相關書籍。可是都沒有找到自己需要的東西，於是佐雲感覺到了頭疼。

伸出手，一團水球浮現在手心，然後這個球團快速的變化，分裂，最後變成了霧朦朧的氣態，但是對比，佐雲卻是不滿意，因為，他感覺的如此的形態還是太粗糙了，他想要把水汽變得更加的細密。

佐雲嘆了口氣，最終把霧氣重新凝聚為水，然後流淌在自己的面板表面，消失不見了。

“哦，原來你經常在身體表面控制一定量的水，難怪你這麼幹淨。”

突然出現的聲音嚇了佐雲一跳，抬頭一看，原來是三代老頭子於是沒好氣的問：“哦，原來是三代爺爺啊，怎麼沒有聲音，嚇了我一跳。”

三代笑呵呵的說：“因為你太專注了。對了你為什麼在身體表面覆蓋一層如此薄的水？”

佐雲解釋道：“這個啊，是為了鍛鍊自己查克拉的控制能力，同時也是時刻感受水的律動，從而更加深入的理解水，感悟水。”

三代感嘆的說：“真是努力啊，我在你這麼小的時候可沒有你這樣努力呢。”

佐雲抬頭看著三代突然眼睛一亮說：“三代爺爺，您對水遁瞭解的怎麼樣？”

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