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作品相關 (7)

徐飛的臉更黑了:“對不起,我不得閑。”說完就轉過身去。

周亦霏急忙補充道:“是關於江sir的事。”

徐飛停下了:“江sir?他有什麼事?”

周亦霏看看路邊不遠處有長椅,便指著長椅說道:“徐sir你趕時間的話,我們就去那邊坐著說吧。”

徐飛應了。

周亦霏快速把整件事向他和盤托出:“兩個人都是我的好朋友。我現在煩惱的是,我不知道是應該幫江師兄隱瞞文師妹,還是應該在文師妹面前揭露江師兄。”

“你等一下。你頭先說江sir今天戴的領帶夾是那個什麼唐心送的情侶首飾中的一半,而那位唐心留下了另一半給自己戴?”

周亦霏點點頭:“是啊。剛才我親眼見到了,師兄跟那個唐心戴著的就是唐心定做的情侶首飾,an完全不知情的。”

“唐心那邊的情況我就不清楚了,不過江sir這邊你可以放心。今天一整天江sir並沒有戴什麼領帶夾,是到收工的時候,他女朋友來找他,兩個人在辦公室裡面講了一陣話之後再出來,江sir的領帶上才別上了那隻領帶夾。”徐飛解釋道。

周亦霏愣了一下猜測道:“這麼說,是an叫他戴上唐心送的禮物去看唐心的?”

她一邊說一邊點頭:“沒錯,應該就是這樣了。我記得師兄收到領帶夾是前天,也就是平安夜那天下午,是快遞送過去的。然後當天晚上師兄留在差館加班沒有去唐心家裡。”

“那晚唐心喝醉酒撞車被送到醫院,師兄雖然也過去了,不過唐心醉的很厲害。昨天她醒了酒就被送去拘留所,直到今天被保釋出來。所以,今天是師兄收到禮物之後第一次見到唐心,an為人又細心,就特意叫師兄戴上領帶夾給唐心看。”

“唐心那邊的手環可能是拿到之後就一直戴著,所以今天就碰巧給他們兩個人湊成了情侶首飾。”

徐飛看了看她:“既然是湊巧,應該沒什麼事了吧?那麼我走了?”

“對了徐sir,你的女朋友應該就是梁芊芊吧?”周亦霏挑明瞭自己認識徐飛失蹤的女朋友。

☆、024

“你認識芊芊?你幾時認得她的?最近有沒有見過她?……”徐飛聽得“芊芊”二字,整個人都變了個樣。他站起身來看著周亦霏,問題如連珠炮一般不斷被他提出,臉上帶著一種又是驚喜又是忐忑的樣子。

周亦霏只覺得一陣壓力撲面而來,她側了側身子:“徐sir,你別這麼激動。其實以前你都聯絡到過我,我就是芊芊在英國學現代舞的時候同她認識的那個eva。之前你每個月都會打電話給我,問我有沒有在英國見到芊芊。”

徐飛激動的表情慢慢地平靜了下來:“原來是你,那天雄哥介紹你的時候,我還以為只是同名同姓。你怎麼到現在才告訴我這件事?”

“其實我也沒有認出你的聲音來。還是前一陣有一天晚上我送雄哥同武小姐去差館,在你的桌子上看見芊芊的相片才想起來的。”周亦霏解釋道。

徐飛雙手抱住了頭:“這麼說,你都沒有芊芊的訊息?”

“我很抱歉。”周亦霏說,早知道徐sir的反應會這麼大,自己就不會提起芊芊了。

徐飛抱著頭坐了很久。周亦霏既不敢開口安慰,也不能把他就這麼丟在這裡不管,畢竟是自己提到芊芊才害得徐sir這個樣子的,於是只得陪他就這麼坐著。

天已經全黑了,徐飛終於抬起了頭:“對不起,耽誤你的時間了。”

周亦霏也終於鬆了一口氣:“沒關系的,反正我都沒有事情要做。徐sir啊,這麼晚了,大家明天都要上班,不如我們各自回家吧?”

“你開車在前面走,我跟在後邊,今晚我去雄哥家裡住一晚。”徐飛說。

兩個人就這麼一前一後地開車回到周亦霏所住的大廈。

樓下值班的是鐘叔,他笑著同兩個人打了招呼:“徐sir,周小姐,一起的?”

周亦霏回答了:“徐sir來找梁sir,路上遇到就一起回來了。鐘叔,以前你不是白天在的嗎?怎麼今天晚上陳伯沒有來同你換班?”

“唉,老陳的孫病了。他的仔去大陸做事沒有回來,新婦白天已經照顧了整天了,晚上沒有人照顧細佬仔。老陳就同我講了,晚上他去醫院照顧個孫,叫我同我的仔暫時輪班。等他的孫病好番,仔又從大陸回來了,兩父子再補上我的工。”

“後生仔都不夠睡的,夜晚打瞌睡萬一給人偷偷進來怎麼辦?我老人家覺少,所以就來值夜班嘍。”鐘叔答道。

“陳伯的孫病了?嚴不嚴重啊?”周亦霏關切地問道。

“聽老陳說,叫什麼手足口病的,我都不知道嚴不嚴重。”

周亦霏跟徐飛都是沒有結婚有孩子的人,對兒童的病完全沒有概念,聽過、問候過之後也就沒有繼續關注了。

一連幾天都沒有什麼緊急的事情做,就這樣按步就班地上班,很快就到了12月31日。一大早周小柔就打電話叫堂妹晚上到自己家吃飯:“雖然不是我們中國人的新年那麼隆重,不過也都是一個年尾,怎麼都要吃頓團圓飯的。”

周亦霏答應了,當天晚上她就買了禮物來到布家。

布國棟看到周亦霏送給女兒的是一大盒水彩筆,就笑了起來:“eva你這份禮物送的遲了點,雯雯他們學校的畫畫班過了新年就要停辦了。”

周亦霏驚訝地問道:“畫畫班停辦?學校不打算培養小朋友們的課外興趣了嗎?”

周小柔解釋起來:“不是,只不過改成了唱歌班。他們學校家教會的主席朱太太說預算不夠,而且畫畫有鉛筆畫、水彩畫、國畫等等好多種,不是所有喜歡畫畫的小朋友都喜歡水彩畫,又不可能請那麼多畫家做教師。還有,畫畫班的學生就算參加什麼比賽,也都是個人的獎項比較多。”

“而唱歌班就不同了。雖然唱歌也都有什麼流行唱法、美聲唱法之類的區別,不過對於小朋友來說還不需要區分,只請一個教唱歌的老師就夠了。而且,唱歌班的小朋友可以集體參加比賽,對於培養他們團隊協作的觀念很有意義。”