“你們的老師是男的還是女的呀？”

小朋友們互相問著這些問題。這些尺綾都沒怎麼注意，於是他只能回答不知道。

一群比他們要高出兩個頭的初中生路過，在這些學生面前，大孩子的身高都顯得如此遜色。尺綾怔怔地望著，說不出話來。

他們穿著白色的毛衣馬甲，邊上鑲嵌著他們學校校徽的條紋顏色，一件白色的短袖作為底襯，頭抬得高高的，手裡抱著他們看不懂的畫畫參考書，走路十分優雅。

尺綾看得快痴呆了。這是他們附近一所私立初中的學生。家庭熱衷於培養他們的審美興趣，每到有假期的時候，就會前來這邊作美術的學習。

尺綾才剛用蠟筆畫完小馬駒，看見這些初中生走入畫廊，坐在畫架前挺直腰板，開始拿起炭筆描繪，那是如此優雅高階，尺綾甚至看不懂他們在畫什麼。

“好厲害。”一個小跟班感慨。

“不準說他們厲害。”大孩子反駁，增強己方士氣，“我們以後也會變成那樣的，我們會比他們更厲害。”

這裡面只有尺綾在學畫畫，要做到一模一樣的複刻，也只能寄託在尺綾身上了。大家看著尺綾，尺綾還在回味著初中生們的走姿，直到目光落到身上，才瞬間回過神來。

“尺綾你一定要比他們厲害啊。”

“尺綾你要好好學畫畫。”

“尺綾你以後也會去那間學校讀書嗎？”

尺綾不知道，他看看自己空蕩蕩的手，再比了比自己身高，他好像短時間內做不到。

硬要說的話，大尺綾確實要比他們高，但是大尺綾不學無術，不會畫畫，更不會出門上興趣班。

他們投以羨慕的目光，接著便討論起馬上要上小學的事情。大孩子說他爸爸媽媽給他買了一個五百塊錢的書包。小跟班二號直接說買了一個三萬塊錢的書包，是全球限量的。

尺綾還沒買書包，哥哥說要送他去上小學，但這件事情貌似還遙遙無期。

“這裡怎麼有這麼多小屁孩。”一個聲音傳來。

“不知道，我們的地盤被佔了。”另一個聲音回應。

小朋友們應聲抬頭，看到一個初中生正站在兩米外，他身後還有兩三個夥伴。他們頭發清爽，高高瘦瘦的，叉著腰，十分符合小朋友們對能令人仰望的初中生的想象。

他們口中的地盤，就是尺綾他們聚集在一起聊天的地方，這裡有長椅和綠植，以及充足的陽光，當屬風水寶地。

小朋友們立馬鴉雀無聲，初中生們走過來，越靠近，身高的壓倒愈發愈明顯，壓迫感強烈。

小朋友們有些緊張，情不自禁咽一口唾沫，初中生們懶洋洋地揮揮手：“去去，快走開，這裡是我們要做的，別在這裡玩。”

“但是這裡是我們先來的。”有小跟班小聲噓噓。

可是對方太有權威了，面對初中生，他們就像是面對大人一樣恐懼。小朋友們只好起身，讓出長椅的位置，走到一旁去。

初中生坐上去，翹起二郎腿，掏出手機準備開始打遊戲。

遊戲音效聲破開空氣，顯得格外嘈雜。小朋友們你望望我，我望望你，坐在了另一邊，也開始掏出遊戲機。

大孩子把他的學習遊戲機充滿電了，今天他們要裝飾虛擬家園，答題拿金幣買傢俱。

題目很難，小跟班們圍在遊戲機邊上，七嘴八舌挑著選項，挑不出來就讓尺綾動用運氣。然後大家又在買什麼傢俱上出現了分歧，一個小跟班說買6000塊的床，一個小朋友說買7000塊的床。

初中生突然不耐煩地吼一聲：“別吵啊。”