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第5章 第五章 “懷唸的懷，北京的京。”……

他卡點兒跟著葉雲來到的學校，葉雲告訴他之前教這個班的是個女孩子，溫溫柔柔的，教了一年多就因為上面的原因調回去了，然後趙懷京就來接這個班了。

他進了班，看見臺下烏壓壓的一群學生，學著上學時那個兇兇的班主任的語氣，他記得楊嘉好說的，不能顯得自己太好說話，否則是管不住這群學生的。他隱約覺得自己似乎也成了孩童時期最討厭的古板教師。

“自我介紹一下，我叫趙懷京，懷是懷唸的懷，京是北京的京。”趙懷京在黑板上用力寫下“京”字的最後一點。

這個黑板有好些個年頭了，用粉筆寫上去還有些不顯，許是他看起來臉比較冷，班裡一下子沒了學生說話。

楊嘉好之前說他不笑的時候臉臭，像是誰欠了他錢一樣，趙懷京本來不信，覺得他誇張了，現在倒不得不信了。

這裡的孩子都比較聽話，沒有特別調皮搗蛋的，只是聽話歸聽話，並不是所有學生都在好好聽課。

他在上面講著，下面幹什麼的都有，趙懷京心道，他現在站在這裡，總算是明白了之前教自己的老師的苦口婆心，又不是給他學的，他也得不到什麼好處，只要不打亂他講課，那就隨著這群小孩兒去吧。

聽葉雲說這裡的小孩大部分沒有上過幼兒園，直接就來讀小學了，更有少數人小學畢業以後就不再上學。不過大多數人也只是讀到了初中畢業就不再往後面讀了。

班裡有個小姑娘比較鬧騰，趙懷京在上面講著，她在下面塗塗畫畫，他是個怕麻煩的人，覺得自己的義務就是每天在臺上講完自己要教學的內容，多數時間趙懷京不用黑板，劣質的粉筆和黑板讓他連字都寫不上去。

最重要的原因是，班裡沒幾個人聽他說話。

趙懷京不理解，他不明白，可是想想自己小時候也是這幅模樣，他竟有些啞口無言。

楊嘉好給他支了一個招，叫做“槍打出頭鳥”，又或者是“殺雞儆猴”，就是要讓這群小孩兒明白後果是什麼。

於是今天下課，他沒有立刻回住的地方，喊了一個小女孩讓她留了下來。

女生似乎並不怕他，一般學生都是敬畏老師的，也許是她根本不把趙懷京當老師。

趙懷京承認自己也許不能算是一個負責任的教師，但是他能做的都做了。

“你叫什麼？”

女孩低著頭不回答他。

趙懷京翻了翻她課本上的名字，只看到了兩個字“雙雙”。

“雙雙，”趙懷京說：“你不喜歡我這個老師？”

雙雙不說話，趙懷京權當她預設了，一時不知道該生氣還是該笑。

“沒事，我不是錢，做不到所有人喜歡，也不強求你們喜歡。”趙懷京說：“課堂上為什麼不聽課？”

雙雙還是不說話，拽了拽身上的小書包，一言不發。