他有一扇門,他會開啟那扇門並且將所有修行法字門道的學生一掌推進那扇門裡,然後緊緊地閉上那扇門,任憑那門裡的世界對學生們風吹雨打雷火煅燒也絲毫不會心軟。
就像是術字門的煉器之術一樣。
當所有術字門學生看到法字門同窗的遭遇之後,正在提心吊膽著擔心自己會不會和法字門同窗那樣直接被丟到煉器爐中煅燒鑄就不壞之身時,這位師祖級別的道師對他們的待遇卻是突然間多雲轉晴。
他們什麼也不需要做,不需要背誦那些詩詞歌賦各家典學,不需要被丟到煉器爐煅燒,而是每一天都會有功效不同的靈材妙藥製成的各種美食丹丸擺放在他們面前,他們需要做的就是吃,不停的吃。
當他們吃不動了,就會被帶到道觀裡的一座機關塔裡去玩命。
比起這些看不見摸不著一不小心就會碰到什麼機關觸發什麼器械危機重重的機關塔,行字門中的學生倒是從苦日子中找到了幾分安慰。
他們雖然也是在塔裡,但好歹是真刀真、槍的拼。
雖然傀儡塔裡的傀儡,殺不完殺不盡。
和這些殘忍粗魯的教學方式相比,易字門中的學生受虐的方式無疑就溫和安穩了許多。
老道師每天只是給他們出一些算題讓他們用伏羲八卦去解題而已。
他們的身體從來沒有一絲的折磨。
最多的也就是在這段時間之中,易字門學生有幾個開始變得胡言亂語瘋瘋癲癲而已。
情況還算樂觀。
這種慘無人道的教學方式持續了將近一個月的時間,學生們的情緒終於是達到了爆發的臨界點。
他們無法和這位師祖級別的變態道師動手來表達內心的不滿與憤怒情緒,他們知道那一種選擇最終肯定會必死無疑。
所以在一番商妥之下,所有的學生達成共識,欲和無塵道觀這位老道師論理。
他們相信這個世界無論是誰來主持公道,終究還是逃不過這個理字。
出奇地,老道師沒有用他慣有的方法去對待這群不聽話的學生,他反而答應了。
而且還是欣然答應。
於是在這座無塵道觀裡就這麼爆發了一場精彩絕倫的論辯。
這場論辯之盛,以至於在許多年以後被記載在菩提書院的院史之中,自此流傳後世。
論辯的一方自然是那位老道師。
而另一方則是所有新生推舉出來的代表,那位‘先生說’從不離口的書生李星雲。
李星雲不是什麼學富五車才高八斗的大才子。
他只是書看的比別人多了一些,禮守的比別人緊了一些,身立的比別人正了一些。
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