“紫莖兮文波，紅蓮兮芰荷。綠房兮翠蓋，素實兮黃螺。於是妖童媛女，盪舟心許，鷁首徐回，兼傳羽杯。櫂將移而藻掛，船欲動而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步。夏始春餘，葉嫩花初。恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾，故以水濺蘭橈，蘆侵羅袸。菊澤未反，梧臺迥見，荇溼沾衫，菱長繞釧。泛柏舟而容與，歌採蓮於江渚。歌曰：‘碧玉小家女，來嫁汝南王。蓮花亂臉色，荷葉雜衣香。因持薦君子，願襲芙蓉裳。’”

南宮彩蝶高興起來，她嘴裡哼著歡快的歌曲。

南宮彩蝶的歌聲很優美，她的嗓音，世俗界最厲害的歌唱家都沒法比。

“《採蓮賦》啊，不錯……”

張小強喝了一口茶，微笑道。

“你知道《採蓮賦》？”

南宮彩蝶停下歌唱，來了興趣，看著張小強問道。

“《採蓮賦》，南朝時期梁元帝蕭繹寫的一篇體物抒情小賦，全篇以蓮起，以蓮結，中間部分寫少男少女的盪舟嬉遊，抓住採蓮過程中的棹移和船動等動態渲染。賦中的採蓮之歡愉，人物體態之優美，小家碧玉與荷花之相映媲美，體現了江南特有的生活情調。全篇語言整飭，音節諧美。”

張小強先把《採蓮賦》的基本情況來了個大概的介紹，接著說道：“你的歌聲，吟唱這首《採蓮賦》特別到位，能夠把少女的那種心事和歡快的小女兒情態給體現得淋漓盡致……”

南宮彩蝶面色一愣，張小強對她的評價竟然這麼高，這讓她心裡甜甜蜜蜜的，如同吃了蜜餞一樣。

“原來你不但武道修為高深，你還懂得詩詞歌賦啊……”

南宮彩蝶最後感嘆了一句。

張小強笑道：“哥懂的東西多了去呢……”

“你還懂什麼啊？”南宮彩蝶好奇地問道。

“蒼空老師，小澤老師，你知道嗎？”張小強賊兮兮地問道。

“不知道……”南宮彩蝶搖搖頭，說道：“這是兩位私塾老師嗎？”

張小強道：“算是我的‘私人’老師吧！”

南宮彩蝶問：“你的武道修為，都是這兩位老師教的嗎？”

張小強一本正經地說道：“這個，不是，這兩位老師教了我別的東西，有空了我們可以探討探討，把這兩位老師教我的東西傳授給你！”

“好啊！”

南宮彩蝶一臉憧憬的樣子。

張小強暗覺好笑，這南宮彩蝶貴為公主，在這方面其實還是蠻單純的。

這倒也正常，蜉蝣國不屬於世俗界，蜉蝣國修煉風氣盛行，但是地球世俗界的現代文明就幾乎為零了，南宮彩蝶在這種地方長大，要是知道偉大的蒼空老師和小澤老師才叫奇怪了。

“我們倆划著船兒採紅菱呀，採紅菱，得呀得郎有心，得呀得妹有情，就好像兩角菱，從來不分離呀，我倆一條心……我們倆划著船兒採紅菱呀，採紅菱，得呀得妹有情，得呀得郎有心，就好像兩角菱，也是同日生呀，我倆心相印……划著船兒到湖心呀，你看呀嘿看分明，湖水清呀照雙影，就好像兩角菱……划著船兒到湖心呀，你看呀嘿看分明，一個你一個我，就好像兩角菱……”

張小強不再逗心思單純的南宮彩蝶了，他開始唱著曲子。

“相公，這是什麼曲兒啊？”

南宮彩蝶問道，她是第一次聽到這個曲子，她覺得這曲子還挺有意思的，曲調挺優美的。

“《採紅菱》……”