在週一早上的升旗儀式上，周明理精神抖擻地發表著講話。師生們都習慣了他慢悠悠、文縐縐的形象，覺得眼前這個熱血沸騰的老周像是個陌生人。他就像一個演講機器，學生又走神了。

最後，周明理振臂高呼：“從此以後，我們東海實驗小學將會進一步提高體育課的質量，整修操場，購置一批體育器械，希望老師們發掘好的體育苗子，多參加比賽，為我們東海實小增光添彩，提升校園形象，最重要的是，提升我們計程車氣！我們東海實小，戰無不勝！”

……

好！

隨著這聲鏗鏘有力的結尾，周明理的演說結束了。他像是完成了一場精彩的競選演講，成就感十足，向支援他的民眾揮手致意。在東海實小的師生眼中，那真是周校長最有活力的一幕了。

華天龍拼命地鼓掌，然後悄悄問謝衝：“校長是不是磕 藥了？突然像變了一個人一樣？”

謝衝笑道：“他只是發現了競技體育的魅力而已。你也可以試試，現場看過比賽之後，你才能感受到一場勝利有多麼振奮人心。”

華天龍搖了搖頭：“我寧願在家裡玩小霸王。”

周明理講完話之後，帶隊參賽的嚴老師上臺講話。謝衝很納悶，他又沒出多少力，跑前跑後忙活的是李成德，可是李老師去哪兒了？他為什麼不講話？

嚴老師首先讚揚了東海實小運動健兒們的精彩表現，接著話鋒一轉，說道：“對幾位同學表現出來的奉獻精神，我是非常感動的。他們主動把獲得的獎金捐獻出來，用這筆獎金，為學校增添一些體育設施。希望大家不僅學習他們的拼搏精神，這種奉獻精神，同樣值得大家學習……”

謝衝傻眼了，他什麼時候說過捐獻獎金了？

他眼巴巴地期盼著這筆獎金，想用它來給家人買禮物，而且他都跟家人說好了。如果獎金捐獻出去了，那他說的話就全都不作數了。

站在人群中，謝衝忍不住喊了一聲：“我沒有捐獻獎金。”

目光齊刷刷地聚集過來，有的是質疑，有的是責備，謝衝堅持說道：“從來沒有人跟我商量過，我也不想把獎金捐出去。”

嚴老師還在臺上侃侃而談，就算聽到了臺下的騷亂，他還是面帶笑容地講完了。散會之後，幾個要好的同學圍住謝衝，問他怎麼回事。謝衝也凌亂了，喃喃說道：“難道是我錯過了什麼？”

朱方臺和一群學生從身旁走過，他故意大聲說道：“有些人家吧，徒有大方的名聲。區區幾十塊錢，還要計較來計較去的，真是讓人笑掉大牙。”

謝衝喊住了他，問道：“你們揹著我，偷偷決定的？”

“嚴老師問我想不想把這筆錢捐出來，我說沒問題。至於其他人，那我就不知道了。”

謝衝不顧同學阻攔，快步追上了嚴老師，說道：“嚴老師，我的獎金，我不想捐出來。”

“謝衝！剛才我就給你面子了，你還來勁了對吧？”

謝衝說道：“我要這筆獎金是有用的，你提前沒跟我商量過，一聲不吭地替我捐了？”

“謝衝！有你這麼跟老師說話的嗎？”