一週一次性教育課的時間如期而至，辰辰走進小演講廳，眼睛下意識地尋找著羽悠。

她靜靜地坐在靠窗的角落，看上去比平日顯得更加蒼白，也更加孤單，只是低著頭一言不發地看書。那隻緊緊攥著書本的手越發瘦得過分，削薄精巧的骨幾乎要刺穿流淌著藍色血管的面板。

就在她身後不遠處，白馨蕊和她的一幫小夥伴們卻說笑得正歡，夾著俚語的尖銳笑聲，不時引來小演講廳各個角落中同學們的目光。

辰辰無意探究她們在談論什麼，只覺得那張笑靨如花的面龐上，高高吊起的眉梢和寡淡涼薄的唇瓣，充溢著十三歲少女天真的殘忍。

經過了三分鐘的走神之後，辰辰注意到，貝克小姐用馬克筆，將白板上大寫的SEX重重地畫了一個圈。她環顧小演講廳裡的同學，用馬克筆的尾部很沒氣勢地敲了敲白板，問道：“當你們看到這個單詞，首先想到的是什麼？”

一個高個子健壯男生喊道：“想到，一絲不掛的女孩……”演講廳裡一片“噓”聲。

“想到懷孕……”一個女孩羞澀的說。

“想到遺精……”一個瘦小的男生小聲說，早有幾個男生已經嘎嘎地笑了起來。

“當然是做愛。”白馨蕊理直氣壯地說。

……

貝克小姐搖搖頭，說：“年輕人，你們聯想到了這麼多，為什麼唯獨忽視了一個與性有著緊密聯絡的事物？”

同學們一陣竊竊私語，大家紛紛猜測著他們究竟遺漏了什麼。

這時，貝克小姐迴轉身，在白板上寫了個大大的LOVE（愛），然後，又在這個單詞下面並排寫下了“RESPECT（尊重）”、“TRUST（信任）”和“PROMISE（承諾）”。

“上週，同學們在作文裡寫到形形色色的性幻想，我不得不提醒你們，仔細去思考性與愛之間的關係，並在以後的某一個時間，一旦發生性行為時，能夠以做愛（make love）來代替性交（having sex）。這兩者在行為上或許沒有太大區別，但是，其核心是完全不相同的！”

說到此處，下面安靜了，無論下面坐著的同學是否認同貝克小姐的觀點，至少，他們已經在開始思考這個問題了。

“下面，我想透過一個例子來講一講，為什麼青少年過早的發生性行為是不恰當的。”

說著話，貝克小姐拿出一卷膠帶，用剪子剪下了一截，雙手舉著給同學們展示：“你們有誰上來摸一下這個膠帶，看看粘不粘？”

坐在前排的安德魯走上前伸手摸了一下，然後，用力將粘在上面的手指拿下來，做了個鬼臉說：“嗯，粘性很強。”

只見，貝克小姐撩起毛衣袖子，將膠帶貼在自己的手臂上，然後猛地一把撕下來。膠帶從手臂面板上剝離發出的“吃啦”聲，同學們都不禁倒吸一口氣，似乎能感受到貝克小姐手臂上火辣辣的灼痛感。

貝克小姐將膠帶展示給同學們，還用自己的手指在上面摸了一下，說：“這下粘性不太強了。”

說完，她像上了發條一樣，拼命將膠帶一遍遍粘在手臂上，又撕下來，再貼上去，再撕下來，將這個動作反覆了十幾次，知道手臂上的那塊面板紅得像塊燙的半熟的火雞。

貝克小姐簡直就是在用生命講課啊！

當她又一次將膠帶展示出來的時候，膠帶的顏色已經不再透明，上面沾了一些汗毛和皮脂之類的東西令它看起來顏色晦暗。

貝克小姐用手在上面摸了摸，說：“你們看看，現在這個膠帶已經完全沒有粘性了，有誰願意上來摸一下？”

同學們臉上不約而同地露出嫌惡的表情，竟然沒有人走上講臺。

貝克小姐清了清嗓子，繼續說：“沒有愛與責任的性行為，我們只能理解為追求一時的刺激快感，而這種感受只會隨著次數的增多而變得越來越平淡乏味，就像這個膠帶。”

此時，貝克小姐放下毛衣袖子，走回演講臺上，指著投影儀打在螢幕上的一組數字，繼續說道：“美國青少年懷孕的比例是全世界最高的，每年我們有75萬少女懷孕，是加拿大和瑞典的兩倍。要知道，美國有三十個州的法律規定禁止墮胎，二十個州實行有條件墮胎，少女生育造成單親媽媽數量正在與日俱增。一旦她們剩下孩子，其中的絕大多無法正常完成高中學業，未成年的少女們拉扯著一個孩子，對她們的身心健康，及孩子的未來所造成的負面後果，更是難以估量的。”

貝克小姐臉上仍是痛定思痛的表情，白馨蕊卻在座位上說起了俏皮話：“對啊，單親家庭就是社會的罪惡和毒瘤！目前，中國正流行的一檔節目叫‘爸爸去哪兒了’，來了美國才知道，不能隨便問‘你爸爸是誰？’因為，她很可能根本就不知道！”

最後那句話，白馨蕊用故意用了“她”這個女性專屬的代詞，班上至少有一半同學心照不宣地大笑起來，還對羽悠指指點點。