胡建和另外兩個老師一起負責考核，此刻三個人都面色嚴肅的坐在桌子後面，這裡沒有人情關係，一切靠的都是實力，一旦徇私，老師的飯碗就可能被砸掉。

學員們一個個開始自己的表演，或唱或跳，然後是樂器和編曲，時間都很短。老師們除了彼此間簡短的交流，很少和學員講話。

學員們一個個上來，又一個個下去。遠芳越看越心驚，主要是一個比一個多才多藝，而她，這三個月勉強學會了吉他，這還是因為有巴圖手把手教的。不然靠自己，那就鐵定會被淘汰了。

她是倒數第三個上臺的，第一項就是彈唱。幾個月的訓練，遠芳也找準了自己的方向，那就是甜歌。

把吉他橫抱胸前，前奏談不上出色，因為目前遠芳的彈奏也僅限於熟練而已，精彩對她而言，還很遙遠。

我不想說，我很親切。

我不想說，我很純潔。

可是我不能拒絕心中的感覺，

看看可愛的天，摸摸真實的臉，

你的心情我能理解。

許多的愛，我能拒絕。

許多的夢，可以省略。

可是我不能忘記你的笑臉，

想想長長的路，擦擦腳下的鞋。

不管明天什麼季節……。

雖然吉他聲很普通，都是遠芳這一開口，三位老師就是眼前一亮。好甜的嗓子啊，配上這清純靚麗的臉龐，簡直就是個清純玉女俏生生的站在他們面前。

加上遠芳年齡本來就小，那自然流露出的神情和小動作，格外的天真可愛。

幾個老師對視一眼，心中便有了計較。

下面是編曲，胡建把幾句話寫在黑板上，叫遠芳標註音符並且唱出來。

秋花慘淡秋草黃，

耿耿秋燈秋夜長。

已覺秋窗秋不盡，

哪堪風雨助淒涼。

這是紅樓夢裡的一首詩，其實已經有原唱了。之所以還寫出來，自然不是讓遠芳抄襲，而是讓她自己根據自己風格譜曲。

之所以考這些，就是為了歌手更好的理解作者的心境，以便唱的時候把自己帶入，以便能最完美的發揮。

遠芳雖然手有點笨，但是腦子卻並不笨。只是沉吟便標註好了曲譜，並且輕輕哼唱出來。

幾個老師又對視一眼，其中那個女老師笑了一下：“這首詩表達的主題是愁，你把愁弄沒了，只剩下了無奈。不過你這個年齡也說的過去。”