白草鎮是西天路沿線設定的鎮子，距離太陽城約百里，是中州的西部門戶重鎮。

紅楓鎮沿著太陽河向南六十里，以大片紅楓樹聞名，作為中州南部的門戶，地理位置特殊。

從紅楓鎮沿著太陽河而下是花城，這裡是中州和海州的交界，劃分到海州地界。

各州的政策自己制定，人口是州長政績的考核專案，每年一考核，誰都不想臉上難看，定會卯足了勁吸引人才。

安州和永州例外，考核的專案也不同。

林言接著道：“除了人口外遷，安州和永州的教育問題確實要重視起來。學校太少了，競爭激烈，很難普及教育。基礎教育要抓起來的同時，對那些天賦好的，也要考慮，我想在兩州各設一個州立大學，從聯盟大學挑選一批人過去任教。”

那麼龐大的人口基數，總有人出類拔萃，不能都向著聯盟大學蜂擁而來。也有實在貧窮，到太陽城的路費都掏不起，更何況上大學的學費。

這幾年，聯盟大學的招生人數激增，彙集了八州的佼佼者，競爭十分激烈。

這樣雖然能挑選出一批最優秀的人才，但對於剩下的絕大多數人不公平，他們沒有大學可去，失去了繼續受教育的機會。

黃鶯眼睛一亮，她兼任安州州長，經常去那邊，對安州的情況十分了解。

“我贊成。安州和永州人口多，學校少，競爭十分激烈。不少有天賦卻貧窮的學生都埋沒了。有了州立大學，他們就多了選擇的機會。”

這年頭能上大學的寥寥無幾，首先需要足夠的天資，其次是金錢，再就是家長開明或學生執意進修。

聯盟大學成立十幾年，大學畢業的人數不超過一千人。

每一個畢業生都是佼佼者，在聯盟擔任要職，是所有部門爭搶的頂端人才。

其中，有五分之二留在教育系統，為聯盟培養輸送更多的人才。五分之二擠進了科研院，為聯盟的科研事業奉獻。剩下的五分之一才屬於公務人員，佔據極其重要的崗位。

每年各部領導們都要去大學裡搶人，爭得頭破血流，卻不盡如人意。

黃鶯擔任人事部部長，經常去大學瞭解學生情況，為聯盟儲備人才做準備。

她深知挖到一個尖端人才的難度，若是大學多了，挑選的範圍更廣，總比現在的情況好很多。

水生道：“我也同意設州立大學，只是今年的財政預算已經沒了，要等明年。”

“先準備著，明年落實。”林言不介意推遲一年，“訊息暫不公佈，不能影響遷移政策的落實。”

一旦州立大學有了，安州和永州人為了孩子的長遠考慮，或許不會遷移到別的州。

林言靈機一動道：“不如把遷移政策和教育結合在一起，自願遷到別的州，可以提供一個進入大學的機會？”

三人深思，探討分析此行的利弊，足足討論了幾個小時。(本章完