呂強想一個靜靜，讓符春先回去。

符春就爭辯：“你再這樣呆下去，保安就來了。走唄！”說完拉吳強。

吳強跟著符春走時，嘴裡還唸叨：“蘇雪究竟去了哪兒？”

“好了！不會有事兒，緊張什麼？”

電梯門開了，兩人走了進去！

剛走出樓門，呂強的電話響了，以為是蘇雪的，掏出一看是他媽。呂強接通就沒好話：“謝謝你我尊敬的母親大人，蘇雪走了，你高興了吧！”

呂強媽不回答這個問題，卻讓呂強回家，有重大的事情商議。

呂強氣的吼：“比蘇雪找不到還重大嗎？”

他媽理解兒子的心情，這個時候，她還是說蘇雪的種種不是。

說她蘇雪離開是早晚的事，現在走算是聰明之舉。

又說蘇雪帶個孩子，又開店，她能去哪裡？

“趕快回來！有關你爸的事！”他媽掛了電話。

符春望著燈光下呂強接電話的痛苦表情，突然可憐這個男人，心裡卻恨蘇雪心夠狠的。

看來今晚就是掘地三尺也找不到蘇雪，父親又是什麼事，得回家一趟。

呂強開車走時，符春爬在車門上安慰呂強：“蘇雪聯絡到，我第一時間告訴你，開車慢點！”

呂強向符春強擠微笑，揮了揮手開車走了。

符春站在初冬的寒風中，頭髮被冷風吹的亂飛，她想起了高二那年。

她和蘇雪是分文理科，分到呂強這個班的。

而她們坐到第一排，是班主任的大義之舉，照顧近視的同學。

她和蘇雪就享受這優惠政策。

讓她沒想到的是，正副班長就坐在後面。

她是活潑開朗性，所以喜歡跟兩個班長開玩笑。

一來二去，她就暗戀上班長呂強了。

所以趁一夜室友們睡著後，她給呂強寫了一封信，信的內容就是誇呂強多優秀，以後她的多多向他學習，希望他幫忙。

信寫好了，怎麼給呂強可把符春難壞了。

想讓蘇雪給，一想蘇雪知道了多不好意思。

趁著一次晚自習下課，她問呂強借了英漢詞典，便夾在裡面給了呂強。

誰知這呂強不知看沒看，趁她課間出去，又把字條夾回她的語文課本。

在沒開啟前，還以為是呂強的回信。

好不容易熬到下課，她去上廁所想看個究竟。呂強向她表白什麼了？

她現在還記得，她開啟那封信時，心兒怦怦跳，手緊張的出汗了。

信開啟她愣了，還是她寫的信，信未的空白處，呂強一字沒寫。

這種無言的拒絕方式，深深地傷害了她。

從那天起，她反而害怕呂強，也不在跟兩個班長開玩笑。

倒時她發現，呂強對蘇雪好，有時幫忙擦課桌，有時蘇雪問他題，他總會耐心地講解。

更有一次，呂強拿著小梳子，非要給蘇雪梳，蘇雪就用左手把頭護住不讓。

呂強不管，用左手把蘇雪的左手握住，非搶著梳了幾下。梳完還哈哈哈笑。

也就在那一刻她知道呂強喜歡蘇雪。

再後來，她老能看到呂強逗蘇雪笑的情景。蘇雪笑的時候，呂強禁不住會用手摸蘇雪的頭。