當蘇雪一轉身看到李老師，激動就叫出聲：“李老師，我是蘇雪，你記得嗎？”說著就撲進了李老師懷抱。

李老師在蘇雪剛進這兒時，也就二十多歲，那是可年輕漂亮了，前面燙著劉海，後面扎著馬尾巴，扎頭髮的是用一個紅色的小手帕，形似蝴蝶結，好漂亮的。

記得在她六歲時，有一對外國婦夫想領養她。她抱住李老師的脖子，哭著喊著說不去，她要等自己的爸爸媽媽來接她。

李老師聽了蘇雪的話，心酸的抹淚哄蘇雪：“不去，不去，咱那兒也不去，等媽媽，等爸爸。”

從那以後，有聰明可愛的小朋友總有被好心的叔叔阿姨領養。而蘇雪就認李老師是媽媽，上學的時候，乖巧懂事、努力。回到院裡更是討人喜歡。

記得院裡收到幾個孩子大學錄取通知書那天，孤兒院的老師特意為他們提前過了集體生日。

那個生日蛋糕好大，是四層的。她們點了生曰蠟燭，唱了生日歌，許了心願，在弟弟妹妹的祝福聲中吃著、鬧著、笑著。

並且記得李老師還發表了講話，希望這幾個孩子們珍惜上大學的機會，好好學習，爭取順利畢業，進入社會，做社會有用的人。

十二年，沒見過李老師，快五十多歲的李老師，眼角有了魚尾紋，滿頭的捲髮間若隱若現藏著白髮。

當這個溫暖的懷抱，已如當年一樣，讓蘇雪幸福地依偎著，久久不願離開。並且蘇雪像個孩子似的嘟囔：“李老師，你記得我嗎？”

“記得！記得！我最乖的孩子！”說時用乾瘦的手拍著蘇雪的後背。那輕拍的節奏，是幸福，是關心，是呵護。

在站的孩子們望著傻笑。被蘇雪看到，蘇雪才離開李老師懷抱，轉身彎腰把一袋書包給大個小男孩抱，一箱文化用品給了胖㬿小男孩，兩大盒玩具了穿紅棉衣的小女孩。

東西送到了，也見到了李老師，蘇雪要走，李老師想讓她進去坐坐。

蘇雪承諾，如果時間允許，每季度的二十六號她都會來這兒。

二十六號，這是個特殊的日子，是蘇雪被送進孤兒院的日孑。

而這個地方，留下了她兒時的記憶，美好的童年，從童年到少年的點點滴滴。還有這些無私奉獻的老師們。

使她們給了這些孤兒，人間大愛，父母親情，生活希望，人生真諦。

人這一生，你的善心和善舉，曾溫暖了一個人，鼓舞了一個人，你再渺小，那個人都會銘記於心。

蘇雪抱著豆豆上車時，李老師一直手扶著車門，當蘇雪發動車。李老師關車門時，蘇雪看到李老師眼含熱淚。

她也一下不好受，心裡在自責自己，這十二年，她卻沒來過這個地方，而李老師卻清楚地記得這兒走出去的每個孩子。

車漸行漸遠，倒車鏡中的李老師站在冬曰的夕陽下，越來越小，最後模糊在蘇雪的淚眼中。

回到家，蘇雪開門時，對門的阿姨出來，就說一小時前昨晚上鬧騰的那小夥子又來敲門。問蘇雪認識不？

蘇雪說是朋友。

豆豆則搶話：“是呂叔叔！”

對門鄰居噢一聲進去了。

一進門，蘇雪就訓豆豆，以後大人說話不許插嘴。

豆豆聽了不高興，小嘴撅老高。

蘇雪讓她去洗手，她不樂意，說要呂強叔叔回來。

“叔叔以後不會再來了。”

“為什麼？”

“我不同意！”

蘇雪說完拉豆豆去了洗手間。洗手的時候，她在想呂強這會在幹什麼？

呂強一到自己家，氣的臥進沙發，開啟電視想看看，結果調了半天台，也沒搜到自己喜歡的。