隨後，就拿出去了早就準備好了的牌匾，牌匾上面寫著三個大字，“育人堂。”這個名字，放在杏花村來說，還是算得上是一個令人尋味的名字，畢竟這裡的人們沒有多少知識，所以這三個字對於他們來說，也是算的上是值得好好的探究一番了。

育人堂的這三個字，其實意思是很簡單的，也就是說，教育人們的書墅，也就是育人堂。堂的意思的話，也可以理解成為家，就是教育知識學做人的家。雖然這個地方，沒有實物質的要求，但是對於村子裡面這些人精神上的要求，這裡面的書的道理，還是可以的。

這裡面，以後就會用來給杏花村的子子孫孫們上課，教育他們如何做人，如何修身養性，如何看待世事……

當然，其實這些就算不來這裡，到了一定的年紀都是會懂的，可是知識，就是不一定得了，俗話說，學無止境，這裡，也自然是一樣的。育人堂，主要是用來教育人們知識的，至於其他的大道理，還是要靠自己的事情裡面去領悟，體會。或者從書裡面，找到一些相似的事情，去領悟，去體會。

海瑞也是很快就把牌匾給弄好了，隨後，就讓那些孩子們進去聽一堂課，那些人們聽到了之後，瘋了一樣的朝著裡面走進去，然後搶到了座位做到了裡面。

當然這不是正式的第一次上課，只是試著聽一下課。丁香今天也是早早的來到了人群中，聽到了海瑞這麼說，丁香也是就進去了。

進去時，海瑞看到丁香在這裡，然後對著丁香笑了笑。丁香發覺有人在看她，一回頭看見了正在對著她笑的海瑞，丁香也是回以一笑，然後快速的走了進去。

丁香進去的時候，還有一個位子，丁香就趕緊做下去了。畢竟書墅裡面，已經有很多人了，只是這個位置，不那麼的顯眼，沒有被發現而已。

不過相信，如果被人看到了肯定會過來搶的，所以丁香就趕緊坐下了，而那群沒有座位的人，也只能站在了後面。

那個教書的老先生過來了，長得很是和藹可親，臉上有很多的皺紋。下巴下面還有一大把白花花的鬍子，這個樣子看起來，很像她們之前所聽到的那些城裡面的教書先生。

這個先生看起來很有學問的樣子，帶著一個圓框大眼鏡，有一雙好像是能看透人們一切小心思的眼睛。這雙眼睛長得有些像貓，給人一種靈敏和警告的感覺。

先生拿起了課本，看了看這群人，隨後就唸了一句：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”

而村子裡面的人都是第一次聽課，自然是不知道該怎麼做的，那個老先生看了看村子裡面的人，然後就無奈的說了一句：“跟著我念。”

“清明時節雨紛紛。”這次只念了一句，或許是因為知道村子裡面的人都是第一次上課的，所以唸的就是很慢的，可以看得出，這個老先生是很善解人意的。

而村子裡面那些進來試聽的人，卻也是沒有幾個人聽懂了的，聽懂的人跟著念著：“清明時節雨紛紛。”

而那些沒有聽懂老先生說的什麼的人，也是沒有辦法，跟著那些微弱細小的聲音，然後魚龍混雜的念著：“清明時節雨紛紛。”

雖然聲音很雜亂，但是對於村子裡面的這些人來說，已經算得上是好的。老先生看到他們念成這樣，對於老先生這種一個讀書的人來說，肯定是不行的，但是老先生也是沒有辦法，讓村子裡面的人回去念這句話，明天來正式上課。

說完了之後，老先生就走了。老先生走了之後，坐在這裡的人很是興奮，都好像是聽到了什麼不得了的秘密一樣的，很快就走開了。而有的人，卻是去請教剛剛老先生那句話說的什麼，可以看得出，還是有人是因為知識來認真學習的。

丁香看到了那個人，淡淡的回答的一句：“清明時節雨紛紛。”

那個人看著丁香，說了一句謝謝，然後就走了。丁香也是沒有管其他人了，也是自己就直接回去了。

在路上嘆息到：“今世和前世的情景，真的是大不相同，明天就是第一次上課了，真的是期待啊。”

走的路上又在心裡面小聲的說道：“這一世，可是千萬不能重蹈前世覆轍了。”

隨後，就快速的朝著家走去了。

第二天，就是正式的聽課了。那群人們來到了書墅裡面，一大早就來了。至於昨天先生讓讀的課文，按照村子裡面的這些人的性子，也沒有多少人會讀，就算讀了，也肯定只有兩三分鐘，這一點兒丁香是知道的，她倒是很好奇，今天這個老先生會教什麼。

老先生在人還沒有到齊的時候便已經到了，至於後來的那些人兒，表示一個一個的被那個老先生給說了一通。然後一個一個的進來，進來之前都用怨恨的眼神看著老先生，只不過也是不敢表現的那麼的明顯，不然被發現了的話，那可就是糟糕了。

很快，老先生就進來了，進來了之後，就讓坐在房子裡面的人們讀昨天的那個書。村子裡面的人們七嘴八舌的讀道：“清明時節雨紛紛。”

老先生聽到了這個聲音，臉色難看極了，不過後面看了看我們，又看了看四周的環境，嘆了一口氣，教了我們整首詩。

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這句詩從老先生的口中脫口而出，但是一字一詞一句都是特別的有腔調的讀出來的，就是特別像茶樓裡面說戲的那些人。

先生說的這句詩，看起來雖然特別的簡單，可是對於這群村子裡面的孩子，可就是特別的困難的。可是，面對於老先生的眼神，讓人害怕，他們沒有辦法，只能憑著記憶，七嘴八舌的念著。

而有那麼幾個人，平時間在家裡面就是被父母給慣壞了的，自然性子不是很好的，唸了一會兒就不念了。而張氏的兒子，順小子，卻也就是更加的調皮搗蛋，還去騷擾別人。

“哎，這個老先生教的什麼嘛，什麼亂七八糟的，又難聽，又難念，還讓我們背下來，真的是，開什麼玩笑嘛，哼，你說是不是？”順小子看著旁邊的那個男孩子說道。

那個男孩子本來是念的很認真的，但是聽到了順小子這麼一說，好像也是贊同了順小子的觀點，點點頭。然後沒有唸了，和順小子玩起了遊戲。

他們在玩剪刀石頭布，玩的可高興了。那個男孩子忍不住笑出了聲，被老先生給看到了。老先生看到了那個男孩子和順小子，然後立馬就瞪了他們一眼，警告他們讀書。

他們沒有辦法，只好又假裝的念起了書，實際上，早就是不知道唸的什麼。等到老先生沒有再看他們的時候，他們又是開始玩起了剪刀石頭布的遊戲，玩的非常的高興。男孩子和順小子這次都忍住了，他們兩個都沒有發出一點兒的聲音。