張居正眉頭一皺，反問一句：“子實兄，你何出此言？”

李春芳把朱翊鈞硃批的那份《官制條例》，從袖子裡拿了出來，遞給張居正。

張居正鄭重地雙手接過，低頭觀看，看到後來雙手微微發抖。

殿下，臣以為自己是大明改革激進派，可是看完你的硃批，臣發現自己是保守派。

李春芳盯著張居正問道：“叔大，看出什麼來？”

“太子殿下雄才偉略，洞悉實務，乃大明之福。”

李春芳臉色一扳，“張叔大，不要給我打馬虎眼，說這些客套話！”

張居正正色說道：“殿下硃批，超出我的預料。很多舉措，張某想都不敢想。”

李春芳感嘆道：“叔大啊，你想都不敢想的，殿下卻敢做。”

張居正答道：“殿下英姿天縱，高瞻遠矚，又堅毅果敢，有聖君之姿。”

李春芳看著張居正，突然笑了：“叔大，還記得在西苑西安門教殿下的時日嗎？”

張居正眼睛微微一眯，像是想起什麼，嘴角也掛起一絲笑意。

“當時接到先皇旨意，我還覺得十分委屈。自己好歹是庶吉士、翰林院翰林，卻要去教授一位五六歲的孩童。”

李春芳笑彎著嘴，眯著眼睛，在燦爛的陽光裡追憶著。

“我接到先皇旨意還在你前面呢！你是庶吉士，我還是狀元公呢！你說我委不委屈？”

張居正哈哈大笑：“委屈，子實兄和我都委屈！”

李春芳靠在座椅上，陽光從閣房裡的玻璃窗上投下來，照在他的臉上，斑斕耀眼。

“叔大，你以後前途遠大，定會青史留名。而我，能在青史留下一筆，不是我中過狀元，做過閣老，而是曾經有幸做過殿下的啟蒙老師。”

張居正默然無語。

李春芳繼續說道：“殿下真的聰慧，是每一位老師夢寐以求的好學生。實際上卻十分任性，是每一位老師都不喜歡的不良之徒。

喜歡的文章，倒背如流。不喜歡的，連看都不看一眼。

我教他《大學》，他卻看《貞觀政要》；我教他《中庸》，他卻看《齊民要術》.還跟我振振有詞，說人生須臾，不過百年，要學的東西太多。

先生教的這些，讓那些大儒名士們去學好了，我學治國道理就行了.”

李春芳苦笑一下：“現在想來，殿下那時就知道先皇會傳位於當今陛下，再傳位於他。彷彿他降於此世，就是要御極天下，中興大明。

這份氣度，有時候真的讓李某折服啊。”

張居正深有同感，“子實兄所言，張某也深有同感。那時張某給殿下講《論語》，殿下有幾分興趣，說什麼要了解真儒學，《論語》是第一要讀的書。

然後時不時提些問題，說出一些匪夷所思的話，讓張某不知如何對答。

張某印象最深的一次，殿下對我說，聖人經義傳了上千年，世道好，你們就說是君明臣賢，遵循經義，德治仁政；世道不好，你們就說是君庸臣佞，背棄經義，倒行逆施。

好話壞話都讓你們說完了，可也沒找出一條切實可行的治國正道。總覺得你們以儒學探索治國濟民的道理，就像蒙著眼睛的驢，拉著一口磨，在不停地打轉。”

李春芳一愣，反問道：“殿下真這麼說？”

“真就這麼說！”張居正苦笑道，“要是其他學生，張某戒尺都打斷了。偏偏是殿下，不僅不敢懲戒，還不敢向外說。