艾伯克提出了一個很大膽的預測，就是如果夏多和妮雅所說的通訊法器功能全部實現的話，那時之塔現在的氛圍一定會大變。

甚至還會影響到整個耐色瑞爾。

對於艾伯克的擔憂，妮雅也產生了一絲猶豫，不過夏多倒是看得很開，“時代在發展，這些東西就算我們不做，將來也會有其他人做。”

其實伴隨著時之塔的不斷擴張，時之塔內的學習氛圍已經有所轉變了，畢竟現在的這些新學徒進入時之塔完全沒有任何難度，只要年紀適合，不來都不行。

其實所謂的“義務教育”，它真正的名字應該叫做“強制教育”。

這種情況下自然不可能保證所有入學者都像過去的時之塔學徒那樣拼命學習，實際上就算是過去的時之塔學徒也不是所有人都在拼命學習的。

只不過，過去只有拼命學這一條路可以改變命運，但現在其實大夏領的人命運已經改變了，並不是不拼命學習就活不下去的狀態了。

大夏法典頒佈執行，秩序日漸穩固，大多數領民都對自己的未來有一定的預期，最不濟也不至於比過去更差。

這種情況下，不僅是大人，孩子也會受到影響，少了一些拼搏的動力。

但是呢——

夏多認為學習其實是一件非常個人的事，哪怕有強制教育制度，也不可能在每一個學生腦子裡裝個監督者，不學就懲罰他，這顯然是違反人性的。

對於領民的個人發展，他一貫的是態度是鼓勵、支援，鼓勵領民積極向上，支援領民不斷開拓創新，但他也允許領民躺平享樂。

強大的文明必須要有這樣的包容性。

讓每個人都能得到充分發展，躺平享樂自然也是其中一種個人發展方式，因為他不相信真的有人願意永遠沉迷享樂，總會有自覺的時候。

就像夏多現在，他當然可以享樂，他也在享樂，但同時他也不會忘記自己的正常工作，不會因為享樂而忽略正事。

他能夠自覺，其他人當然也可以自覺，低階趣味是沒法長久維持的，總要有些高階追求，人材能夠完整。

所以夏多不會責怪、禁止領民躺平享樂，而是會先反問自己，自己到底哪裡沒做到位，怎麼就讓領民躺平享樂了？

以目前時之塔、大夏領如此開放包容的環境，只要想進步總會得到支援，為什麼要躺平享樂？

所以夏多更傾向於認為這些人只是暫時的，想要休息一下，他允許這些人休息。

但時代不會為少數人停下腳步，如果這些人能夠等到長生技術普及的話，夏多相信這些人中的絕大多數還是能夠自覺的。

如果等不到，這些人將來某天后悔的案例也能成為其他人警醒的反面教材。

總得來說，只要不違背大夏法典，不違背基本道德規範，無論領民做什麼，夏多都不會禁止。

這其中當然也包括學生不好學。

至於說通訊法器的娛樂功能，那就更沒必要作出限制了，如果連這點自制力都沒有的話，即便沒有通訊法器，也會受到其他方方面面的誘惑。