秦澤聽後，急忙拿起手機開啟直播間。

一位學生先一步動手，將教室的自媒體給開啟了。

&34；秦老師， 我們這的網路特別好，你用這個看很方便。&34；

隨後另外一個學生急忙附和。

&34；老師，您就讓我們好好的看看的靈感是怎麼來的？說不定我們也能從這次的古墓中得到靈感呢？&34；

&34；是啊！是啊！秦老師，你不是說真實是來自於生活嗎？我們現在看直播間也是生活的一部分啊！&34；

&34；對對對！！秦老師，咱們一起看，這樣也方便！！&34；

學生們想到這裡，都十分激動。

光明正大的看，比偷偷摸摸好多了，他們都露出期待的神色看著他們。

秦澤覺得這樣也很好，方便一些。

於是點頭答應。

等到秦澤再次登上自己賬號的時候，發現自己資訊多了很多直接就999+。

粉絲的關注量直接達到五百萬。

打賞和禮物那也是不可計算的。

秦澤沒有心情關注這些，而是直接點進直播間。

剛剛那個學生的語氣很著急，應該是遇到什麼難題了。

進入直播間，就看到考古隊那些人都慌張的神色。

甚至還有些悲慼的目光看著眼前血紅色的人形東西。

當鏡頭關注在血紅色的身影之時，整個教室的學生們都被嚇了一跳。

&34；我擦！嚇我一跳！這是什麼東西？啥玩意啊？&34；

&34；不是！這什麼玩意？那是人嗎？怎麼渾身都是血啊？&34；

&34；不像是血啊？怎麼看著顏色那麼暗啊？秦老師，這是什麼東西？&34；

不只是現場的學生都被驚到了，就是直播間的觀眾們也是一樣。

尤其是他們還看到全部過程。

他們看到這個畫面的時候，急忙私信給秦澤。

現在能知道怎麼回事的就只有秦澤了。

林教授的眼神中佈滿水汽，神色悲慼，甚至還有以一點淡淡的鼻音。

&34；秦先生，不知道您有沒有看到直播，若是您看到的話，請您指點一二，我們需要您的幫助。&34；

&34；我們已經發現山洞的入口，注意到在山洞的頂上是有一個盜洞，我們猜測有盜墓賊曾經來過這裡。&34；

&34；我們順著盜洞就來到這裡。&34；

林教授說完後還示意攝影師將鏡頭轉移到牆壁上。

&34；我們來到這裡，經過我們的勘測，我們確定這個地方就是入口，可誰知道就在破開石壁的時候，從裡面出現很多的不明液體。&34；

&34；事發突然……那個紅色的液體將我們隊員給......&34；

林教授說到這裡的時候， 眼睛一紅，聲音都有些哽咽。