不用猜，簡心也知道跟蹤自己的，就是那個女生了。

不僅因為那個電話，更因為遠遠地看過去，她簡直就是第二個簡心！ —— 留著簡心曾經留過的野獸紅色長髮，塗著簡心曾經塗過的黑色指甲油，甚至穿著簡心曾經很愛穿的紅色外套！

簡心知道她一定會來的，畢竟聽她說話的口氣就知道是個倔驢。但也沒想到她會這麼執著，都跟了自己一個多星期了，還沒放棄……

而付媛每次看到那個女生都覺得心裡毛毛的：“要不你跟她說一下吧，天天在這跟著我們，也不是個事兒啊。怪嚇人的。”

簡心倒覺得無所謂：“用說的她肯定不信，讓她自己看到了就知道了。”

付媛走路都不太自在了：“可是都這麼多天了，她早就應該知道了吧？為啥還跟著我們啊？”

簡心精準解釋：“她肯定是覺得我騙她，故意不去找南皓。所以不死心。”

付媛邊走邊偷偷回頭看著：“那她什麼時候能死心啊？天天尾隨我們，跟個背後靈似的……”

簡心屬實有些心大了：“沒事兒，反正我們都快放假了。她總不能跟到我家裡去吧。”

“我看她這個勁頭啊，真的會跟到你家裡去的！” 付媛越想越怕，“這也太危險了，誰知道她要幹什麼啊？你還是趕快想想怎麼讓她死心吧。”

“她要跟到家裡，我更不怕了，反正我都不怎麼出門。讓她蹲著去吧。” 簡心說完也回頭看了那個女生一眼。女生好像被她嚇到了，忙不迭地停住了腳步。

簡心和付媛還是照樣去上審計課，早早到了教室，施施然坐進了第一排的位置。其實這兩個位置根本不用提前來佔，因為沒有比她倆更愛上審計課、更積極跟姜老師交流的了。其他學生都巴不得往後面坐，免得被姜老師薅出來、提問一些沒認真聽課就答不上來的問題。

這天，姜老師準備了幾個經典案例，跟大家分享、講述。講完之後，提出了一個問題，找人來回答。

簡心剛想舉手，姜老師就用眼神略過了她，還故意衝她擺了擺手。因為這個問題比較簡單，姜老師知道她一定能回答得出，打算選個其他同學來回答。簡心精準地接收到了姜老師的訊號，也就笑笑收回了躍躍欲試的手。

然而好死不死，姜老師選到了那個女生……

她本來就是為了跟蹤簡心才來的，哪有心思聽課呢？更何況她高考剛結束，對審計的知識也毫無儲備，一問一個不吱聲，支支吾吾地漲紅了臉，尬在原地。

姜老師對學生一向是寬容而大度，答不上來也並不生氣，而是耐心地引導：“沒關係，不著急，你再想想前幾節課的內容，結合一下基礎概念。”

然而女生還是呆愣愣地站著，一語不發。

“好吧，沒事兒，你先坐下吧。” 姜老師看她十分拘謹，也就不再勉強，“有哪裡不懂的可以來問我。”

女生只得點點頭，默默坐下。

“接下來要記得好好聽課。下次我還會叫你哦。” 姜老師放過了她，但又沒有完全放過，拿著點名表認真問道，“你叫什麼名字？”

女生猶豫了一下，還是照實說了：“袁緹莘。”

然而姜老師從頭到尾找了一遍點名表，沒找到這個名字，不由得露出了疑惑的表情。簡心小聲說明：“她不是我們班的。”

“哦？” 姜老師有點意外，又對著袁緹莘問道，“那你為什麼到我這來聽課呢？”

這下子袁緹莘更尷尬了…… 畢竟她來上課的真實原因，是怎麼也說不出口的。

而簡心當然也不能這麼公開地揭穿她，但又不知道要怎麼把姜老師糊弄過去。全場只能陷入了一片詭異的安靜之中 —— 簡心和袁緹莘面面相覷，目光頻頻來回交戰，但是沉默得震耳欲聾。徒留姜老師頂著滿頭的霧水，看著這兩人彆扭的神情，竟一時不知道如何收場了。

好在這麼一場大型尷尬的風暴邊緣，付媛機智出手了：“姜老師，她就是聽說您講得特別好，想過來體驗一下審計這門課。”

“哦哦，不錯。” 姜老師總算得到了一個答案，不禁鬆了一口氣，對付媛投以感動的目光；然後又很是欣賞地衝袁緹莘點了點頭，“有這個想法很好。多感受一下不同的專業，提前為未來好好打算。”

“謝謝老師。” 袁緹莘背上的重擔也終於卸了下來，說完就後怕地趴在了桌子上……

既然事情已經發展到了這個階段，雙方都覺得有必要好好談一下了。於是下課後，簡心和袁緹莘很自然地走在了一起。

付媛見她倆願意深入交流了，也默契地放慢了腳步，拉開了跟她倆之間的距離，好給她倆一個獨立溝通的空間。