不過沒什麼音樂天賦，特別難聽，跟鋸樹一樣，不然也不會禁止他帶吉他來教室。“

不愧是為天才們開設的少年班，就是包容度高，並且擅長創新。

望恆的新同桌是位女生，戴著一副厚重的眼鏡，手裡拿著一本厚厚的書，看的非常專注。她的衣著樸素，頭髮整齊地紮成馬尾，看上去是個文靜的乖乖女。

女生抬起頭與望恆對視，瞳孔是純粹的黑色，她語氣冷淡的說：“你好，第十八個精神病患者。”

望恆：……

啊，從某種意義上來說，是實話。

女生看著望恆仍舊帶著笑的表情，覺得這個人不屬於正常人，她短暫的思索一下，將他歸作同類。

“新生，我們這個班級，對外是少年班，事實上是一所專門針對高智商兒童的精神病院。”女生滿臉認真的說。

“他們想要利用我們的天賦，以達到某些不可告人的目的。這些人就像一群餓狼，盯著我們的弱點，企圖將我們吞噬。而我們，卻像是被困在陷阱中的獵物，無法逃脫。”她嘆了口氣，繼續說道：

“很遺憾，經過無數次的思考和計算，我認為我們沒有其他選擇，只能聽從他們的安排。否則，等待我們的只有人道毀滅這一悲慘結局。”她的聲音裡帶著無奈和悲哀，似乎已經看到了未來的命運。

何意看著望恆，好像在尋求認可。

望恆很給面子，當即給她鼓了鼓掌。

說得好！

但是這些都是不存在的。

有一句話說對了，她的確有精神方面的疾病。

她才是有病的人。

“所以我們要怎麼辦？”他好奇的詢問。

何意露出一個迷之微笑：“不學，不做，不突破，氣死他們！“

望恆：……

七月：……

“宿主，這個女孩有妄想症，不過也確實是個天才，她一年前參與過一個秘密專案，關於人腦的，不過進度卡了，現在也沒有突破。”

…所以，這位小姑娘，她其實有想法，但是因為覺得自己是個被利用的精神病人，不願意做？

第一節課下課，任課老師還特地找望恆談話。

“覺得這裡的環境怎麼樣？是不是很輕鬆。”

望恆表情誠懇：“很……獨特的環境。也確實輕鬆自在。“

一節課，課堂被打斷五次。

第一次，因為有同學突然大喊有靈感了，立即被外邊的護衛接走。

第二次，老師講的方法太複雜，一個學生當即上去代替老師講課。

第三次，老師講了一個小故事想要活躍課堂氣氛，沒想到直接延伸出一場大型辯論賽 。