停頓了一會兒，望恆把它收起來交給老師，然後拍拍手，在亭子裡面就地野餐。

“吃西瓜嗎？”望恆發出邀請。

“額……你吃吧，節目組不讓。”

哦，就是想吃但是不能吃。

兩個同樣完成畫作的學生拎著他們的小包開開心心的走上來。

“我們要我們要，我帶了烤鴨！”

“我這裡有奶茶，我保溫杯裡還有冰塊哦！”

攝影師眼睜睜的看著，半個小時以內，陸陸續續的就有學生完成任務了湊過來。

亭子裡面擺滿了各種各樣的零食飲料，甚至還有自熱火鍋之類的。

學生們就圍坐在一起，吃著零食，聊天說笑。

攝影師摸了摸耳麥，開口道：“小恆呀，你們不怕老師嗎？”

坐在孩子堆裡的班主任咬著一根鴨腿抬起頭：？

“你喊我？”他疑惑的說道。

攝影師：………

哦豁，背後說人被抓到了。

“現在是上課時間吧，讓孩子們在這裡野餐吃垃圾食品，這樣好嗎？”

班主任嚼了兩口，把嘴裡的肉嚥下去，才開口說道。

“這位老哥，我也不怕跟你說實話，像我們學校的孩子呀，他們要麼不缺天賦，要麼，家裡不缺託舉，所以，沒必要把學習什麼的看的這麼重，好像休息一下跟犯了天條一樣。”

班主任笑道：“想要得到充滿美好的藝術作品，要靠著愛與美來滋潤，你看，孩子們玩的多開心，這也是非常美好的記憶，不是嗎？”

攝影師愣了。

看著坐在亭子裡的一群少年人，周圍是自然風光，周圍是同伴笑鬧，老師也跟著一起玩兒，唱歌講故事。

攝影師：………

班主任想了想，補充道：“也不是天天玩的，文化課也有的，下午就全部是文化課。”

【攝影師內心so：我當年怎麼沒有這個條件。】

【有一說一，老師說的沒錯，你看，孩子不介意，老師不介意，家長也不介意，我們在這裡評論能幹什麼？】

【這個畫面真的好美，好青春活力，我覺得我好像活過來了一秒，對，就一秒而已。】

【差別太大了。國際小學的龍鳳胎才進學校，老師在進行小班教學，張善家的張小哲還在大聲背書，陳樂罰站結束以後，現在在瞪老師。】

【晴晴呢？憑什麼就送哥哥去那麼好的學校。】

【不要帶話題，晴晴也是在很好的重點小學呀，小恆是年紀大了，該學的都已經學的差不多了，晴晴這個年紀還在打基礎呢，你沒事兒去看看周圍的七歲娃娃，你看他們認全漢字了沒有？懂修辭手法沒有，或者生活能不能自主了？這個時候讓晴晴跟著快樂教育反而是耽誤她。】

【樓上說得對，還有，我們晴晴的繪畫天賦不好，她媽媽在網路提過，不過小傢伙語言文字天賦還是不錯的。】

【是吧，我也覺得，下雨天的那一句，天空在下煙花，我現在還記得，很可愛的形容。】

此刻，陳晴晴坐在教室裡面，端端正正坐著，聽老師講課。

屬於她的攝影師鬼鬼祟祟的彎著腰，在後面全程直播。

臺上講話的老師都忍不住收斂了很多，愣是一節課都沒有大聲講話。

“許濤，把你喂到嘴裡的橡皮擦吐出來，謝謝。”老師在講臺播放課件，還要抽空管孩子。

七歲的孩子，其實……也不是很好管的。

現在孩子金貴，打不得，罵也不太敢罵。