許靈均說的也不深奧，四個孩子也都明白了。

這意思就是每人當十天班長，最後這班長的位置在他們四人中間選擇。

這一下這幾個刺頭立馬消停了，互相看了看對方都下定了決心想要爭取班長這個職務。

所以許靈均僅用了十幾分鐘的時間，就建立起了自己小小的班底。

而這幾個小隊長很快就把這個班級管理好了，為許靈均省了好多心。

“起立~”

“老師好~好~好~”

當正式上課以後，衛滿倉大聲的喊了一嗓子，可謂氣勢十足。

雖然班上的孩子們站的並不整齊，有好多孩子喊得“老師好”也跟不上趟，但也算是有模有樣了。

“同學們好，同學們請坐。”

許靈均很滿意這些學生們的表現，他當然也沒因為這些孩子們歲數小而輕待了他們。

也很禮貌的給回應孩子們的問好，並且讓孩子們請坐，這可是一名老師最起碼的素養。

這一幕正好讓過來“視察”的王福興和馮文斌看到了，兩人互相看了看，很滿意的笑著離開了。

孩子們畢竟還小，課也不多，許靈均先是教了一年級的，之後讓他們複習一下，再教二年級的。

這也算是這個時代小地方學校的一個特點，一個班好幾個年紀，老師輪著教。

等中午的時候，許靈均就發現問題了。

那就是七隊的孩子們離的近，都回家吃飯去了。

而六隊和八隊的孩子都帶了乾糧，在學校對付一口就等著下午繼續上課。

許靈均算是明白了為啥這個時代這麼多孩子都不上學了，說白了這上學的困難確實是太多了。

好在這個時代的孩子都皮實，六隊和八隊的這些孩子在紅衛兵以及牛學工的帶領下還是很聽話的。

許靈均中午回去匆匆的吃了一口飯，因為擔心那些孩子們又急急忙忙的來到了學校。

看著這些孩子還算聽話都在隊上的院子裡玩這才放了心。

可他琢磨著以後要是都這樣也不是那麼回事啊！

孩子們都不大，這要是中午休息的時候，萬一出點啥事可就麻煩了。

“許老師，咱們這裡去哪喝水啊！以前在學校我們都能去水房喝水，這裡沒有水，乾糧都咽不下去。”

衛滿倉作為班長當然要給孩子們出頭了，他看到許靈均過來就皺著小眉頭問道。

這個問題剛才許靈均回去吃飯的時候，可是有不少同伴都和他反映過了。

“喝水？等等啊！老師去給你們打一些來。”

許靈均說完顧不上自責，趕忙到隊上的廚房找桶。

因為衛滿倉這熊孩子跟著他，他只能去水井那裡打了兩桶水。

“哦~有水嘍，有水嘍~先讓我喝口，讓我來一口。”

許靈均剛把水打來，孩子們就拿著水瓢爭搶了起來。

“都排好隊，從小到大一個個來。”

還沒等許靈均說呢，衛滿倉這個班長直接把隊伍給帶好了。

他這話一出，六隊的孩子們亂了一陣以後就開始排隊，八隊的孩子依舊有些亂，他們和衛滿倉可不熟。

不過牛學工和牛學農兩人也趕緊組織八隊的孩子們排隊，他們可不想給許老師留下壞影響。

看著這些孩子拿著瓢大口的喝著涼水，本來許靈均想著給他們煮開喝的。

但想了想今天還是算了，現在別說是農村了，城裡的孩子回家以後都是直接拿瓢舀一瓢水喝，他們可沒耐心喝熱水。

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