眾學子們頓時奮筆疾書。

………………

御劍山莊。

當尹天奇把自己在“黑水學宮”所學的知識，複述給父親尹浩聽的時候，卻遭到了尹浩的阻止。

說什麼未經過學宮方面同意，怎可擅自外傳！

尹天奇說道：“洪先生並不在意、甚至鼓勵我們把在學宮所學的知識傳出去。”

尹浩自然聽說過洪康所宣傳的“為往聖繼絕學”的話，他本以為洪康就是說說，沒想是真的有此心胸。

尹浩的武功見識當然在自己兒子之上，當他聽完尹天奇的複述後，眼睛逐漸瞪大，目光裡帶上了思索、恍然、佩服………

他一言一句道：“整、合、變、化、空、靈~！”

“洪先生的武道修為，真是如海如淵，深不可測啊~！”

在聽完這一套武道理論後，尹浩感覺自己的武功都隱隱有突破之感，不禁地對洪康的稱呼也跟著變了。

心意動了，尹浩頓時起身，兩步跳到院裡。

雙掌翻飛成殘影，演練起尹家的武功來。

同時腦海裡流過剛才尹天奇所複述的話：

“武道最初，無論拳腳兵刃，旨在尋一個“整”字。“整”為最佳結構，武學之優美，就在於尋求人體的最佳發力結構，每個拳派的拳架不同，就是因為大家都在尋求最佳的發力結構。”

“這其中涉及到筋肉、皮膜、骨骼、關節等。”

尹浩的武功修煉，自然經歷過這個過程。

只是他當初無法用言語形容的那麼貼切。

“而下一步便是聯‘合’。”

“合”為最佳動態連線，一個好的結構如果不能做到最佳粘連，也就不能發揮最大的效能。”

就好比一個隱秘機關少了個榫卯結構或者齒輪，那麼，再好的機關設計也沒法正常運轉。

所以，聯“合”是一個資訊統合的過程。

為了達到一個目標，人體這尊精密的結構，需得各部協同運作。

“接著，便是應‘變’。”

“‘變’為身體的隨機應變，面對不測的情形，身體自動做出最佳的應對。”

“這是自發的、自主的，因此，應‘變’必然帶有思維靈性的參與。”

很多初出茅廬的人，劍法拳法等套路施展的非常連貫漂亮，達到了“整合”境界，但卻不能“變”，結果就是套路的漂亮無法轉化為實戰功夫。

事實上，應“變”是要透過專門的訓練來達到的。

這個階段，尹浩非常理解。

說的就是那種把武功招式練得死板、僵化，無法融會貫通的人。