第一天，下午第一節課上完，同學們開始各自的課間活動，〔瓊圖墨露城〕裡，課與課之間的間隔長達30分鐘，愛好運動的男同學甚至可以組織一場街球比賽。

〔瓊圖墨露城〕的中心地帶，由三棟高大的主教學樓合圍成凹型，凹口內的場地寬廣，有六個籃球場和一個足球場並列開來，以及一圈圍繞所有球場地，由分子材料鋪設的一公里長跑道……

不愛運動的同學，或在西教學樓左側的圖書館納涼觀墨，或在達叔的“參椰柿湯大飯堂”吃廣受好評熱賣中的特色刨冰，又或者索性就在教室裡趴著課桌睡覺，體驗那最純粹的、差生的日常懶惰……

……

此時校園東隅的大後院，校長辦公室內，曹不起和郝仁校長的對局已經進行了十五分鐘……

曹不起終於發現，事情和他想的似乎完全不一樣！這個郝仁校長……

當真就是個象棋菜鳥好嗎！

別說什麼不按套路出牌和帶節奏了，郝仁校長就是剛入門，除了基本規則，棋譜招術半點都不會，一心就想著讓你虐他！

果然是菜羊羊入虎口，痴呆的個性讓其保持精神抖擻……

“將軍……”雙方走過二十步棋後，曹不起覺得自己足夠敬老了，是時候結束這場“大師”欺負“菜鳥”的鬧劇.……

曹不起這步將軍，但凡經常下棋的人，看兩眼就會明白的確是無棋可走，將死了，而郝仁校長仍然左顧右盼思索著怎麼去走下一步……

曹不起露出“柯南看毛利小五郎”那種無奈的苦笑，心想這老頭年輕的時候不下棋，如今才入門還處於津津有味的階段真是沒誰了！

好傢伙，我小曹操願稱你為最弱！

曹不起也不催促他，自個站起身，走到草書“克己”的橫匾前，又回過頭再瞄一下校長，確認他仍陷在“死局”當中……

曹不起於是從衣兜裡掏出一雙塑膠手套戴上，徑自伸手去取那“克己”橫匾！

畢竟是價值百萬的“任務物品”，安全第一，就怕人家裝了機關，給自己來個“電擊治療”那可不好了！

橫匾只有五十公分見方的樣子，小而輕薄——其實就是木條鉚接的框架裡裱了一張草書“克己”的宣紙而已！

把橫匾拿在手後，曹不起卻侷促不安起來，因為他猛然發現，橫匾原來的位置上，凹下去兩公分的樣子，還有一塊橫匾，上面用瘦金體書法寫著的還是“克己”二字！

曹不起心說“不好”，趕緊再去取第二幅“克己”，取下來後，他不祥的預感應驗了——牆壁再凹下去兩公分，還有第三幅“克己”橫匾……

不過第三幅的寫法是甲骨文……

“你這是套娃呢！”曹不起暗暗罵了句，他明知道任務不會太順利，卻不曾想坑埋在這裡！

曹不起正想去取第三幅“克己”，背後傳來郝仁校長的聲音：“無棋啦，我輸咯！”

曹不起一激靈，趕緊轉身，兩隻手分別拿著兩幅“克己”，就挺尷尬的……他也只能笑笑～

郝仁校長一臉不以為然，說：“按說好的，你喜歡這個可以拿走，克己的確是很不錯的心術……嗯，正適合你！”

這時，第二節課的上課鈴響了……

曹不起道聲謝了，拿著兩幅“克己”就要告辭離開，郝仁校長卻又說：“按說好的，只能拿一樣啊！”

曹不起心說“果然……”，馬上思考了一下，隨即把草書“克己”放到辦公桌上，帶上瘦金體“克己”，又道聲“我去上課了”，走向辦公室門口……

“你是第五石的學生，他很看重你，小石頭當年是我學生……如今他獲稱「天狩八奇」裡的【帝師】，我希望作為他的弟子，你也可以成為自己生命中的帝王！”

郝仁校長說的話清晰洪亮，從身後傳來，伴隨曹不起走出辦公室，踏上回課室的路……