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第1683章 高考題目,解決人類誕生之初存在的難題

不管這一場英語考試消耗的再少,他也要修補回來,讓狀態保持在巔峰!

下午的理綜題目很快到來。

霍可深吸一口氣,在開始做題的鈴聲響起後,他便快速將一道道一眼就能能得出答案的題目給寫完。

幾分鐘後,霍可面前的試卷上,只剩下兩道題。

一張是生物區塊的題目,一張是物理板塊上的題目。

生物題目是。

【人體的極限力量,是五噸,但人類世紀對力量的開發,卻連一噸都遠遠無法抵達,請問,身為正常生物體的人類,究竟要如何才能將肉身的力量開發出來?】0.5分)

物理題。

【興百姓苦亡百姓苦,古往今來,底層人的悲苦,上層人的揮霍,社會財富的分配不均,從來沒有得到真正解決。】

【時代的程序無法將所有人都帶上,掌握權利,以權利民的人,少之又少。】

【沉默和一無所知是底層的標配,是苦難的入住條件之二。】

【權利需要監管,哪怕再小的權利。】

【底層需要傳播聲音的介質,需要打破一無所知的眼睛,和耳朵。】

【人性主宰的世界是一場盛宴,你若不是在餐桌外享用,那就是在餐桌上被享用,這不該是世界應該有的樣子!】

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【請根據題目中的提示,以你所學的物理知識,設計打造一款產品,可以解決困擾了全世界人類兩百萬年,都無法解決的人類社會資源分配不均問題。】

這兩道題目,比起之前數學試卷上的看起來要少。

但霍可能清晰感受到,這兩道題的難度,比起數學試卷,包括另外兩張試卷上的超綱題目加起來還更有難度!

一個是打破人類一直以來的肉身桎梏,這道題目的難度就跟上午的英語試卷的那一道超綱題目相當了。

最主要的,是這物理的超綱題目!

讓他設計一款產品,直接解決全世界人類從誕生之初就存在的財富分配不均的問題!

……

一小時後。

全力以赴做題的霍可,解決了生物的超綱題。

只是,在手裡的筆落在剩下的這一個物理超綱題目上的時候,他手裡的筆卻比起之前的那些超綱題目面前,停留的時間更為長久!

要解決社會財富分配不均的現象,首先就要直麵人性!

倘若和幾十年前,吃大鍋飯那樣的公平,必然不可行。

這裡的公平,更多的是一分耕耘一分收穫。

足足定格了大半分鐘,這停頓的時間都快追上先前做那關於天地棋盤的題目的時候,霍可手裡的筆才在草稿紙上有了動作。

【財富分配不均的主要原因不在個人,而是時代程序之下,自然而然會產生的結果。】

【當財富完全流向了小部分群體,必然就會產生重新洗牌,分配資源的過程,之後,又會走上財富分配不均的道路,再度進入一個迴圈,歷史當中一再出現過此類情況!】

【而這種無窮無盡的情況的誕生,歸根結底,在於不公,百倍的忙碌換不來一倍的收益,無所事事卻能衣食無憂為所欲為,人的壽命太短,也太過善變,公平無法讓人來掌控。】

【我會設計創造一款人工智慧產品,讓其成為人與人之間的公平橋樑,讓財富迴歸到創造了財富的人的手裡……】

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