謝明溪單手托腮，視線隨意掃過講臺旁的玻璃窗，順著陽光的軌跡，她的目光落在沐浴在暖陽中的陳以恩身上。

不過一個對視，謝明溪便倉促躲開。

但為時已晚，陳以恩瞬間注意到了她。

“謝明溪同學，能請你來說說你心目中的排序嗎？”

她自知躲無可躲，站了起來。

“我心目中，最理想的排序應該是星學調控部、echo、星軌測算局、星際艦隊、星辰學會、星學工程院、星航局，最後是星學教育部。”

這個排序一出，陳以恩罕見地眸光一動。

“為什麼？”

“星學調控部作為所有星學部門的大腦，它應當第一。”<101nove.ho作為連線整個銀河系的人工智慧，她需要確保銀河系的一切平穩執行，自然也需要高許可權。

接著是星軌測算局，這個部門需要規劃銀河系的所有星際軌道，還需要幫助軍方實現精確對敵打擊，重要性不言而喻。

再往後的星際艦隊，擁有極強的對敵能力，能夠保護銀河系不受廢墟星系的入侵，實力也不可忽視。

而星辰學會和星學工程院的重要性其實相差無幾，星辰學會負責理論研究，而星學工程院則負責將理論變為現實，二者缺一不可。

留在最後的兩個部門，一個是星航局，另一個是星學教育部。

星航作為銀河系最快捷便利的交通工具，其四通八達，在銀河系交通體系中的地位無可取代。

而星學教育部則是星學的溫床，負責引導星學者，進行深造學習，但它的實權確實不高。

“這就是我的想法。”

教室裡寂靜一片，似乎都在深思謝明溪的回答。

陳以恩朗聲一笑，滿意地點了點頭，“非常好，不過老師很好奇，你以後想進哪個部門？”

“星軌測算局。”謝明溪毫不猶豫地回答道。

聽了她的回答，陳以恩竟沒有露出意外的神情，反而意味深長一笑，“那你很幸運，你有位很好的星軌測算老師。”

謝明溪嘴角一揚，“是的，方媛教授是位很好的老師。”

“方媛？”陳以恩眼中閃過一絲疑惑，愣神片刻，終還是笑了，“是啊，方工可是位很好的老師。”

嗯？

謝明溪覺得陳以恩的反應有些奇怪，但說不出是哪裡奇怪，只好點頭應下。

“簡在野和謝明溪，兩位同學請坐吧。”

“大家覺得，兩位同學哪一位說得更有道理？”陳以恩將問題拋給了全班。

大家沒有第一時間說出簡在野時，其實一切就已經有了答案。

“不錯，謝明溪的回答在理論上是銀河系星學部門的最優許可權排列。”

陳以恩給出了他的答案，一錘定音。

“其實，謝明溪同學，你的大局觀很好，你有沒有考慮過成為一名星學調控員？”陳以恩眸底閃過狡黠。

陳以恩不是第一個建議她考星學調控員的，上一個是echo。

但她心中無他，只有星軌測算。

見她不回答，陳以恩大抵明白了她的意思，便將話題重新拉回了星學部門的排序上。

“雖然理想很豐滿，但現實很殘酷。目前銀河系的星學部門，其實並不是這樣排序的。”