兩天的週末轉瞬即逝。

回到學校後，如同王平這樣平日裡和蘇常關係不錯的人都來詢問蘇常為什麼週末不來補課。

蘇常給出的答案是，在做更重要的事情。

至於你問詳細問是什麼事情？那蘇常當然不可能多說。

畢竟他總不能告訴人家，自己從東海跑到黑市去，期間用合成模組在黑市大撈一筆，不僅拿回了兩支九宮四號藥劑，而且還帶回了幾百萬的現金。

王平的家庭在蘇常的朋友當中已經是最好的了，但是也不可能拿得出大幾百萬的現金，現在為王平買一支九宮四號藥劑也是某種意義上的掏空家底。

當然，能喝得起九宮四號藥劑，這樣的行為在無數人看來已然是相當奢侈的了，足夠被一眾同學羨慕，如果是在此之前沒有得到合成模組的蘇常，也同樣會流露出一句，有錢真好。

三班教室。

星海歷史課程。

“我們很難理解，在新世紀以前的人類在看到今天藍星科技的發達後會流露出怎麼樣的表情，就像是我們很難想象一萬年、兩萬年之後的藍星文明會發生什麼一樣。”

“大家越是看書，可能越會覺得時間的流逝似乎是一件很快、很簡單的事情，幾百年、幾千年甚至上萬年的時間對於很多文明而言，似乎就等同於一成不變的平靜，相比之下，人類崛起的歷史很短，但又崛起的很快。”

“很多人認為如今藍星人類崛起的這麼瘋狂且迅速，是有些反常理的，在我看來，其實並不是，基於那艘星空艦艇的出現，人類文明開始飛速發展，我們是因為有捷徑，能在用十年走掉人家一百年乃至更久的道路，所以才顯得我們迅速。”

“毫無疑問，隕落飛船對人類文明而言是一件幸運的事情，我們很難想象，如果那艘飛船上的生物沒有死，就彼時的人類文明而言，絕對不會有任何的招架之力！”

上面老師的聲音不斷響起，下方一眾人也都保持著一副認真聽課的模樣。

如果是在高一階段，這種聽著就跟催眠一樣的課程，絕對不會有這麼高的聽課率。

但是在高等考試在即，每一分都要去拼命爭取的現在，除非是完全不在乎，直接放棄高等考試的人，否則都會做到認真學習。

老師再點開一塊全息投影頁面，一顆顆星球的畫面出現在一眾人的面前。

同時，一個全新的文明也呈現在蘇常等人的視野當中，一種和人類十分相似的物種出現在一眾人的面前。

老師的聲音依舊：“九宮文明，這個名字大家聽的應該不會少，這是一個實打實的修真文明，也是聯邦最近才遭遇上的新文明，目前雙方的交融與衝突還在繼續。”

“九宮文明的考題已經持續了十多年高等考試，事實上自從他出現後，就一直沒有從高等考試的題目上被拿下來過，所以不用說，今年的考題裡也一定會有，這麼多分就放在這裡，你們得拿穩。”

“當然，就目前而言，我們還是沒和九宮文明撕破臉，畢竟聯邦這頭正在雙線作戰，二線的那幫蟲子同樣讓人心煩。”

“形勢政策至少是有二十分的，要注意，這種只要多看看就能拿到的分，別送出去。”

再拿出一大堆的圖片，老師給下面的一眾人講述著有關於九宮文明以及目前聯邦前線的形勢，最終在下課鈴的提示下離開教室。

教室的氛圍一輕鬆下來，幾個朋友便徑直朝著蘇常這頭而來，把他圍住。

“蘇常，你到底是怎麼提升的生命點數啊，和我們說說唄。”

“是啊，1.2的生命點數，我到老死那一天都不知道能不能到達，你指點指點我們唄。”