蘇常要是不說最後一句話，在場的一眾人或許還不會有什麼波瀾。

什麼叫只要救治及時，就還能參加高等考試？

在新世紀的今天，斷手斷腳、複雜絕症都能堅決的今天，需要說到這個份上，可見傷勢其實已經很嚴重的了。

一眾人面面相對，都想從對方的眼神中讀出更多的訊息。

只不過很可惜的是，類似的訊息再沒有傳出來。

蘇常也不去想這些東西，老老實實的就在上課，對於其他人的詢問都是能含糊就含糊。

時間悄然過去，半天的時間就此結束。

下午的武道課程中，三班的班主任進入教室，把蘇常拉了出去。

很簡單明瞭，直入主題。

“蘇常，你的生命點數到達1.2了？”

“之前學校要組織一個衝刺班，邀請你們的前輩，錢河學長來給你們授課，你知道嗎？”

“以你現在的生命點數，有資格進入衝刺班，學校方面來讓我問一下你的意思。”

衝刺班，這個詞彙蘇常並不陌生。

昨天蘇常還和其他的同學討論過這件事情。

用膝蓋想蘇常都知道，衝刺班帶給他的一定會是好處。

別的不說，錢河學長可是實打實考入九大學院，並且在星海中戰鬥過的人，過來輔導他們這些人，已經不單純是錢的事情，這是母校的情面在裡面。

都不帶考慮的，蘇常當即肯定：“我當然願意。”

像是早就知道蘇常會做出這樣的回覆，班主任當即點頭：“好，從現在開始你就脫離三班。”

“跟我去衝刺班的教室，三班這邊我會再交代的。”

“蘇常，我早看你就很有出息，希望有一天你和錢河一樣從九大畢業後，有空還能回母校看看。”

班主任的語氣中有調笑，也有認真。

把蘇常帶到一號辦公樓下，再透過教師卡解鎖門禁。

一個寬闊的實訓場地出現在蘇常的面前。

班主任的聲音同步出現：“這裡是學校最好的訓練場，原本就是隻給高階武者修煉的，連重點班的人都很少踏足。”

“因為錢河回來的原因，這一片現在被學校整理成衝刺班的場地。”

“還有，你們的文化課會由專門的老師來給你們上，會給你們拿出最有效的大綱，不要浪費每一寸時間，用心去背。”

“後面的事情我就不說了，有錢河在，我沒資格多說。”

最後一句話音落下，一個開朗的聲音在蘇常的身後出現。

一個幹練且英俊的面孔出現在蘇常的視野當中。

“龐老師，您還是愛開玩笑，當年我也是您的學生，沒必要這麼損我。”

“正說著你呢，你就來了，我這哪叫損你，這是實事求是，你可比我這個老骨頭有用多了。”

這對老師生見面，先是寒暄一下。

班主任龐老師便介紹起一旁的蘇常：“蘇常，生命點數1.2，很有朝氣和本事的一個年輕人，我班裡的人，交到你手裡我放心。”

錢河友善的看了看蘇常，笑道：“龐老師，你不老實。”