單純今天的結果，一定有不認可的物理學家。

畢竟目前布魯雅星球所在的公轉位置，也有可能不和以太相交。

至少元霄自己也無法證明，是不是因為這樣的原因。

想要論證的，本來就是不存在的東西。

“所以，”邁克爾遜吶吶自語，“元老師一開始說的偽證，是這樣的意思。”

一眾人都是沉默不語。

當天晚上，國立大學發表了今天實驗的結果。

世界物理學界一片譁然。

“牛頓力學中，明顯提到了以太的概念，本來以為拿來解釋麥克斯韋弗羅茲方程，順順利利的結果，現在這算什麼。”

“單一位置的檢測，未必能說明一切，實驗的後續還需要繼續關注。”

“我倒認為沒有必要了，以太是不存在的。”

“那麼問題就出來了，牛頓力學和麥克斯韋弗羅茲方程，存在不可調和的地方。”

“兩個理論在各自領域都是正確的，但是無法統一，這裡面一定出了問題。”

“二選一的結果嗎，究竟哪個是錯誤的。”

“元老師的公開課，國立大學沒有說明完結，也就是說還有後續。”

“這個實驗不準確，因為考慮到懸臂也是相對以太運動的話，那麼其中一條是要變短點，是不是剛好抵消了相對速度的影響。”

“上面這個解釋倒是可以，但是也無法證明，以太是存在的。”

……

意見非常多，這也讓整個世界物理學界的目光，全部集中到元霄身上。

新紀元兩百多年的歷史，終於迎來了重要的曙光。

國立大學明確了第二節公開課的時間，並採取全世界直播的形式展開。

不得不說，公國對此的重視度非常高。

元霄也很滿意，光是這回驗證以太是否存在的實驗，已經將這段時間丟失的兩百萬之多的傲世指數，全部補回來了。

接下來就要看關鍵的一步。

這一天，公開課正常開展。

元霄再次邁步走上講臺的時候，迎接他的是全場熱烈的掌聲。

依舊還有不少的質疑，但已經沒有人敢小看這名高中老師了。

畢竟他用自己的成績，證明了他在物理學界的地位。

連弗羅茲這樣的物理學大咖，都對元霄讚口不絕。

元霄握著話筒，依舊如沐春風地看了眾人一眼：“前幾天我針對牛頓力學和麥克斯韋弗羅茲方程之間的矛盾，進行了說明。