“先生給我的紅棗，我可是百吃不厭。”

白貴收下紅棗，塞到了懷裡，滿滿當當，笑著說道。

“走，讓村裡的後生見見你。”

“這時，也快到了早學時間……”

徐先生取出懷錶，看著時針走向，說道。

懷錶是四年前白貴留學東洋前，送給徐先生的禮物。起初徐先生還不怎麼慣用懷錶，全靠自己的生物鐘和經驗判斷時間，對了，還有祠堂前的日晷，但時間一長，越發知道懷錶走時的好處，愈發離不了懷錶的幫忖。

更別說，時不時看一會懷錶時間，這打扮才像什麼名流士紳。

徐先生雖不太在意旁人目光，但惹來別人羨豔，還是讓他心中倍感舒服和滿意。

兩人一前一後出了門。

來到了對面的西邊廈屋，即為白鹿村學堂。

“先生好！”

“見過先生……”

剛進門，一個個蒙童打著招呼，知禮節。

“這位是白先生，你們認識一下，白先生是你們的學長，嗯，你們昨天吃席的時候，估計也見到過，平日裡你們父母估計沒少唸叨過白先生……”

徐秀才指著白貴說道。

白貴和他都是一副先生打扮，只不過他穿慣了生員服，而白貴則是長衫，一個像是城裡新式學堂的先生，一個則是鄉村舊氏學堂的先生。

“白先生好！”

在場的蒙童起身揖禮。

“美和，要不你過來教上一堂課，怎麼樣？”

徐秀才建議道。

“我還是算了，沒有教書育人的耐心和品性，先生，你不知道我在燕京當過教書先生一段時間，後來辭職之後，就暗暗下定決心，今後再也不教什麼書了……”

白貴委婉拒絕道。

說實話，他不願意給白鹿村學堂的蒙童上課。有兩點，一是現在白鹿村學堂還是舊氏學堂的教法，徐秀才也難更替過來，不好教，也不知道該教什麼，難道教千字文這等啟蒙學問，一堂課只能教照貓畫虎，教不出什麼大道理，論到啟蒙，他不一定有徐秀才講的好……

教貝滿女學大學部，那是學生早就有了基礎，他說的高深，亦能理解。

二則是他不想搶了徐秀才的風頭，徐秀才教書和古板的老夫子是有些相似的，而他則要風趣許多，這點不必妄自菲薄。教完課後，要是有蒙童“不識趣”……，說了什麼中傷徐秀才的話，這就是他這個做學生的失職了。

“也好，那你就旁聽吧。”

徐先生點頭。

他倒是沒白貴想的那麼多，只是打算讓一個功成名就的學長教導一下學弟，一時興起的想法罷了，白貴婉拒，他也不覺得這是白貴不給臉面，應是另有緣由。

君子不強人所難！

白貴隨意找了一個蒙童拼座，開始聽講。

一如以往。

和五年前的教導沒什麼太大差別。

……

晚上。

白貴和白友德兩人提著活雞活鴨，和一些點心禮品到了白嘉軒家中，登門拜訪。

幾個大男人坐在炕上。

白吳氏，即白嘉軒的妻室仙草到廚房收拾了一些飯菜，端了上來。

又溫了幾壺酒。