“田嬸子的話說得沒錯，女娃又怎樣，女娃不是人了？就沒有學習的機會了？”謝雲嬌從人群中走了出來。

“繡娘我已經聯絡好了，人家答應過來的，但也跟我說了，先讓女娃們學習一段時間的文化知識再去學刺繡，那樣能比較快上手。”

她是去找過繡娘了，繡娘收錢就願意教。

是她要求大家要學習文化知識的，不這麼說，那些人肯定不會讓自己的女兒去上學。

聽謝雲嬌說會請繡娘來給女娃們上課，村民們的反對聲越來越小。

但也有個別人持反對意見：“她們都去上學了，我們又去幹活了，家裡的事誰理？”

“我覺得凡事都沒有絕對，很多事也不是非得女娃去做，大家一起做更有效率。

而且我已經跟夫子說好了，女娃的上學時間會比男娃的推遲半個時辰，放學時間也會提前半個時辰，這樣一來她們還是有很多時間做她們要做的事。”

謝雲嬌知道他們這些人的思想早已根深蒂固，想要他們一下改變根本不可能，所以只能以退為進。

果然，她這麼說，村民們徹底同意了。

反正不耽誤幹活還能讓女娃們學習到知識，還能學習到刺繡，何樂而不為呢。

徹底解決了上學的矛盾以後，很快請來的夫子就上崗了。

由於要在鄉村裡教學，稍微好一點的夫子都不願意過來。

謝雲嬌找了很久才找到一位鰥寡的老夫子，上了年紀了，為人比較頑固，一開始不願意教女學生，說從未聽說過有女子在蒙館上學。

謝雲嬌沒辦法只好用錢去堵他的嘴，夫子看在錢的份上同意了。

他想再教幾年就退休了，拿著錢去過好日子。

本來他以為鄉村一定就又破又爛，雞鴨成群，髒亂不堪。

但是他第一次來河西村卻被震驚住了，河西村一點都不破，非但不破，村道還十分乾淨整潔，一點雜草都沒有，更沒有他想象中的隨處能踩到各種糞便。

他住的地方也安排得很妥當，雖然是住在村裡的祠堂，但收拾得很乾淨，被褥都會新的。

每天還有人幫忙煮飯，洗衣，他就安心教學即可。

孩子們穿著嶄新而統一的衣服，聲音一致地向他問好時，他才回過神來。

如果可以，他也不走了，在這裡一直教書也是挺不錯的。

雖說是鄉村的學生，有些比較調皮，他亮出戒尺說要打人，那些稍微調皮的都不敢動了，乖乖上學。

每次村民們從祠堂經過，聽到裡面朗朗的讀書聲都十分欣慰。

以前河西村多窮啊，村裡沒幾個能有機會去讀書的。

現在不用出村，走幾步路就能去上學了，而且還是免費的！

這些都多虧了謝雲嬌！

謝雲嬌也喜歡上了煥然一新的河西村，她覺得在自己的打理下，河西村大變樣，住得比城裡還要舒服又自在！

就連見慣世面的夜白恩也對河西村的改變嘖嘖稱奇，直說比繁華昌盛的京城還要好。