可惡！

竟然被這小丫頭裝到了！

到底誰才是主角？

算了，看在你可愛的份上，我暫時原諒你了。

劉星也確實在認真學習。

三倍記憶力，五倍悟性，漸漸發揮真正威力……

看書解題，絲滑如同揉搓蘇菲！

瞬間感受到了學習的樂趣和真諦！

如果用一個成語形容劉星此刻的狀態，那就是“如驢得水”，“泥牛入海”！

學習對於他來說，簡直就跟玩一樣。

而喬英子也漸漸發現不對了。

在家教遊戲進行到一小半時。

“你說你都會了？”

喬英子拿著一道題，瞪著眼睛看著劉星。

“會了呀。”劉星笑著回答道。

“那你自己解一遍……”喬英子半信半疑的說道。

畢竟，二十分鐘前，劉星甚至都get不到這些題的主要知識點。

可現在，連這個題型中最難的題目，都能解出來了？

吹牛！

不信！

可是，在她眼皮子底下，劉星一把拿過筆，在草稿紙上筆走龍蛇，動作帶風，鐵畫銀鉤，一氣呵成，刷刷刷地寫出了答案。

“我好了。”劉星放下筆，將草稿紙推到喬英子身前。

“那麼快？”喬英子不可思議的瞪大眼睛，內心開始有點不淡定了，開始校對答案。

雖然這和參考答案不一樣。

可是結果卻對了？

仔細看了幾遍後，喬英子發現了端倪，雖然解題方法不一樣，但過程似乎卻十分合理。

這說明，劉星的解答方法是對的！只是和參考答案的方法不一樣罷了。

身為年級第一，這點鑑定能力，喬英子自認為還是有的。

更讓他震驚的是，劉星的這個解題思路和方法，比參考答案還更加清晰方便？

此時，喬英子不禁有些懷疑了。

前幾分鐘連知識點都不知道，後幾分鐘把該知識點最難大題給做出來了？

世界上真的有這種天才？

不！也許有，但喬英子感覺不可能是劉星！

那麼，只剩下一個可能了。

劉星這傢伙又在逗自己！

嗚嗚，又欺負人！

看著喬英子在發呆，劉星伸出右手在對方眼前揮了揮：“喬老師，答案對嗎？”

只見喬英子抬起頭，可憐兮兮道：“你是不是覺得欺負我很有意思？”