感覺被打斷了節奏……

背誦一篇文章毫無難度，但看齊平方才的意思，禮記這本書，恐怕都是滾瓜爛熟。

其餘經典，大概也差不多。

這是大大出乎他們預料的，要知道，在這些讀書人的印象中，武夫的形象是根深蒂固的。

齊平身上，也的確沒有讀書人該有的氣質。

故而，沒人想到他竟能做到這一步。

不過，在最初的驚詫後，幾人很快回過神來，意識到此人大概也知道以武人的身份進東宮會遭非議。

故而提早惡補過這些。

也許，提早便想過，用這一招堵住他們的口，可是，牛嚼牡丹，還是牛，不是人。

“為太子講讀，你莫非以為，只會死背書便可？讀書不解，不如不讀，你能教太子什麼？寫詩？還是如何倒著背書？簡直可笑。”

短暫的安靜後，另外一人打破局面。

齊平扭頭看他，認真道：“算術。我比較擅長這個。”

角落裡一名講讀官笑了，他恰好是教授算術的先生，搖頭道：

“算學浩瀚精深，老夫苦學一生，也才不過粗通門徑，不敢妄稱精通，你也敢班門弄斧，九宮格可解？繩測井可知？勾股積矩，證法幾種？”

齊平淡淡道：

“二四為肩，六八為足，左七右三，戴九履一，乃九宮正解。井不知深幾許，繩不知長几多，三折入井餘四尺，四折入井餘一尺，井深八尺，繩長三十六尺。”

頓了頓，又道：

“折矩，以為勾廣三，股修四，徑隅五。既方之，外半其一矩，環而共盤，得成三四五。兩矩共長二十有五，是謂積矩……而勾股證法，據我所知，不下五百之數！”

一番話說完，整個房間裡安靜了下來，那名太子算學講讀愣在原地，突然大聲道：

“不可能！已知證法不過數種，哪裡有五百之巨？”

齊平憐憫地看了他一眼，說道：

“你不知，不代表沒有。連道院經歷部塗長老都知曉數十種證法，如此看來，你於算學一道，的確只是粗通，這般學問，不是‘不學無術，欺世盜名’是什麼？”

算學講讀不通道：“你見過塗長老？”

在涼國，因為朝廷術法需要“天軌”作為中樞運轉，故而，掌控天軌的那群人，才是這個時代算學領域的專家。

而塗長老，更是明面上的帝國算學第一人。

齊平眼神古怪地看了他一眼，心說你們的訊息也未免太過閉塞。

他正想著如何解釋，門外忽而走進來一名講讀，胳膊還夾著書，似是剛授課回來，只是不知在外頭看了多久。

見氣氛緊張，嘆息一聲，出場解圍，解釋道：

“這位齊講讀，先前幾日，曾於道院授課，乃塗長老之師。”

塗長老……之師？

屋內，五人同時露出震驚的神情，這件事，他們的確不知。

第一個念頭，便是不信，可說出這話的，乃是同為講讀的大儒，便由不得他們不信了。

可……怎麼可能？

而如果這一切是真的，那這少年如此年紀，便在一學問領域走到這等地步……

想到這，算學大儒踉蹌著跌坐下去，面露苦澀。

不學無術？似乎……當真是一句實話了。

其餘四人，亦失魂落魄。

門外看熱鬧的人們，也於此刻，陡然安靜了下來。