心中卻泛起嘀咕，渤海王此舉，有何深意？是要將兩子置於魏郡為質？

可至於麼？

他不過區區泰山郡一名郡丞吶，他又不是劉虞公孫瓚之流，為了博得渤海王信任，爭相將兒子送往魏郡為質，當然就是打著學習的名號。

劉擎自覺一片好意，諸葛珪只是謙虛客氣，於是堅持道：“不煩不煩，本王最喜年少英才，這天下，是我們的，也是他們的，但歸根結底，還是他們的，大漢之未來，皆繫於少年之身。”

劉擎的話如同一根尖銳的刺，正好刺在諸葛珪心頭，令他為之一震。

哎呀！我想到哪出去了！諸葛珪懊悔不已，簡直以小人之心度君子之腹，齷齪不堪！

齷齪不堪！

渤海王這是心繫大漢社稷，如今大漢風雨飄搖，黃巾未息，外敵環伺，各地豪強又起，漸成割據之勢，在這風雨之中，唯有渤海王，平黃巾，御外敵，所到之處，百萬黃巾望風而降。

在幷州邊地，不僅使鮮卑不敢犯境，還收復了諸多被羌人佔據的領土，簡直是大漢柱石。

而渤海王欲將相中的少年英才收去魏郡，竟是為了培養下一代忠臣良將，所謀之深遠，為人所不及！

慚愧，慚愧吶！

諸葛珪覺得無地自容，於是道：“承蒙渤海王厚愛，若是不棄，便將瑾兒送至魏郡學習。”

嗯？諸葛瑾？那諸葛亮呢？

劉擎可是連老師都找好了，胡昭胡孔明。

本王連後續劇情都想好了，等胡昭見了諸葛亮，一見如故，收為弟子，喜愛得不得了，等到諸葛亮及冠，便將“孔明”之字，送給他。

世界線收束，完美！

劉擎拍了拍諸葛亮小肩，道：“不光諸葛瑾，諸葛亮亦可前往，胡昭先生，可是在魏郡，本王欲讓胡昭先生，親自教授，除此之外，本王還會讓蔡伯喈與荀慈明指點。”

諸葛珪不自覺嚥了咽口水，大書法家、隱士大能胡昭，大文學家、書法家、樂師蔡邕，大經學家荀爽……

吾兒何德何能啊！

諸葛珪已經驚得說不出話來了，允允允，再推辭，可就不是人了。

他顫顫的跪下，向渤海王致以最高叩首禮，這波操作，是要將諸葛氏直接帶飛啊。

大漢最重名望，出身無非門生故吏，和師道傳承兩種，諸葛氏在琅琊國或許還算得上望族，可在徐州，便不夠看了。

諸葛氏祖上最闊的，不過是先漢時先祖諸葛豐做過司隸校尉，與汝潁之地，南陽帝鄉的那些三公世家相比，相去甚遠，至於四世三公的汝南袁氏，五世三公的弘農楊氏，更是給他們提鞋都不配。

可若是兩位兒子能拜胡昭、蔡邕、荀爽他們中的任何一人為師，那便是家族的一大步，他日師尊舉薦，便是平步青雲，若能抓住機遇，成為國之重臣，亦非不可能。

恍惚間，諸葛珪忽然覺得諸葛氏將要飛黃騰達了，二子說不定能達到先祖諸葛豐的高度。

劉擎若是知道諸葛珪所想，一定會狠狠的鄙夷一番。

即便沒有渤海王扶持，即便你老人家英年早逝，即便諸葛氏背井離鄉舉族搬遷，寄人籬下，兩位依然是人中龍鳳，一人是吳國大將軍，一人是蜀國丞相。

達到先祖榮光，格局實在是小了。

“君貢請起！”劉擎連忙上前將之扶起，“既是大漢英才，本王自當盡心培養，本王說了，大漢的將來，總是要人來守護的。”

“大王或許是舉手之勞，不過於諸葛氏而言，實乃再造之恩！諸葛氏願全族追隨大王！”諸葛珪說著，話音都有些發顫。

可惜，諸葛珪能力平平，不是屬性者，估計他將所有的天賦，都點在了生孩子上。

將二子之事敲定，劉擎陽都之旅，便算大功告成。

為了大漢，屬實操碎了心，不僅建學校，還要親自招生，實在是辛苦。

下一站，便是琅琊國都開陽了。

劉擎在陽都宿了一夜，第二日，便安排人送兩位諸葛後生前去魏郡，而前去開陽，劉擎索性帶上了諸葛珪，一來以諸葛氏名望，在開陽更能說得上話，二來便是諸葛珪如今成了琅琊各方勢力中的自己人，當有分歧發生的時候，這一點就很關鍵了。