後世常混實驗室的同學應該都知道。

鈉光源是光學基本儀器與測量中實驗光源。

它有589.0和589.6兩個波長的雙線，顏色比較明亮。

在技術水平低的時候。

鈉光源是最容易獲得的單色光源。

很明顯。

這位不知道是0還是1的帥哥，在自然科學上的知識儲備還是過關的。

於是徐雲頓了頓，又問道：

“艾什利學長，除了鈉光源之外，你還有什麼要補充的嗎？”

拉爾夫·艾什利微微一笑，不動神色的瞥了眼坐在一旁的老湯，道：

“第二點就是......”

“如果以太存在...我是說存在哈，並且光速在以太中的傳播服從伽利略速度疊加原理。”

“那麼我們設計的儀器在實驗座標系中，必然要分出兩個光路方向。”

這次不僅是徐雲，連著臺下的其他社員也一同點了點頭。

伽利略速度疊加，這是經典物理的核心準則之一。

假設以太相對於太陽靜止，那麼運動的就是儀器——並且它的運動速度就是地球的公轉速度。

說完這些。

拉爾夫·艾什利的眉頭也輕輕擰了起來，乾脆利落的一攤手。對徐雲道：

“羅峰同學，我能想到的就這些，至於其他步驟....我就沒什麼頭緒了。”

徐雲見狀鼓了鼓掌，誇讚道：

“沒關係，艾什利學長，你做的已經非常非常棒了。”

徐雲這番話確實不是客套，能夠想出前面兩點，拉爾夫·艾什利的能力就已經對得起他數學系第二的成績了。

隨後徐雲轉過身，在原先地球的位置上畫了個小點。

標上鈉的英文，示意這是鈉光源。

接著又從光源處畫出一個箭頭，代表著光路，在某個區域分成了兩個方向。

畫完這些。

他又放下粉筆，看向了臺下眾人，問道：

“各位同學，除了以上兩點，大家還有什麼想法嗎？”

“這裡不是課堂，大家可以盡情暢所欲言。”

聽到徐雲這番話。

嗡嗡嗡——

三十多人的活動室內，很快響起了跳蛋般的討論聲。

“我覺得是不是可以在左邊的光路上加個透鏡？”

“....不合適吧，你要搞散色？”

“這裡加個類似小門的開關怎麼樣？”