帝國北域，朝陽城。

城郊，深深叢林中，幽僻庭院內。

庭中盤曲雙樹下，一個面色清癯的老者臉帶緬懷之色，開啟了一個被三層油布包裹著的一份東西，當那東西最後展開的時候，卻只是一封信，一封早已被時光鏽蝕得失去任何光澤的信，本是極好的紙質，已是斑駁發黃。

老者雙手微有顫抖，然後小心翼翼地展開信件，低下頭看了起來：

『希巖我徒，你能閱信，為師既感欣慰，也感憂慮。

當日留信時，為師曾言告於你，不到九級，不得閱此信，不遇心意彷徨不定之時，便是已至九級，也不得閱此信。你之今日，因何彷徨，因何不定？

若無生死迫在眼前事，閱至此處，你當放下信來。

出去，到大山中走一走，看看雲出山中，看看水行澗下，看看鷹鳥撲食，看看走獸飛奔。如此這般，不思不食，渴飲山泉可也。三日後，再復返回，重展此信。』

看到這裡，老者臉上頓生愕然之色。

但沒有任何遲疑地，他放下信來，將手中信紙重又小心翼翼地摺好，包好，放好，然後徑直行出院落，連那早已疏漏支離的破碎院門也不帶上，只留一院林蔭深深。

三日後，老者再次返回。

這一次，他的神態已是寬緩從容了許多。

信再一次展開，老者低頭接續看去：

『當年為師尚幼之時，一年中，冷月之節，為師之師指庭中空際紛紛落葉，道：“你道眼前，所落者何？”

為師言：“葉子唄！”

百年之後，為師之師，業已逝去。

又一年冷月之節，為師對著庭前雙樹。看葉落紛紛，不自禁想起往事。不勝感慨中，為師此時方知，眼前所落者。非惟落葉，還有我輩之光陰也。

時間如流水，或在腳下，或在眼前，你卻不覺。當你覺之的時候。你已經老了。』

『年少者，與年老者，總是無法對話。

年少者，正當朝陽，年老者，已是黃昏。年少者，躊躇滿志，年老者，淡然冷然。年少者，思在快意。年老者，思在寬餘。年少者，思在超拔，年老者，思在穩健。年少者，思在峻切，年老者，思在周全。

尋常之事尚如此，何況修煉？

修煉一途，苦澀艱深。許多隱秘微妙處。可以心會，難以言表，可以自識，難以教人。

世間血脈傳承。直系者，謂“嫡傳”，旁系者，謂“庶傳”。我輩之收傳後續，亦如此類，傾心相傳者。謂“弟子”，簡泛相傳者，謂“學生”。然則以為師看來，天下師徒，有幾能做到傾心相傳？

非師者欲藏欲遮，是縱師者坦心剖腹，為弟子者，亦只能學其表，不能得其裡，只能學其淺，不能得其深，只能學其粗疏，不能得其精奧也。

其理其由，已在上述。

是故十數年中，為師與你，只傳秘錄，不說心得，只傳法理，不說經驗。

之所以如此，是不欲以為師之心得經驗，掩你之思慮見識，不欲以為師之穩健周全，壓你之峻切超拔也。

年輕人，自當有年輕人之銳氣。