又是一次沒有約定的揮手作別，一次精心準備卻又猝不及防再見，也許再見，是再也不見！

極度的失落隨著而來，這種無法拿捏命運的痛苦，在心中糾葛，讓人內心深處滿是挫敗和失落。

歐風很想合上書本衝出門去，去詢問她保持聯絡的方式，或者陪她一路送她回到寢室。但是這樣得舉止讓他覺得很唐突，畢竟只是幾次交流，賠上一門公選課為代價，這會讓對方覺得自己的行為太過誇張，這種付出與這僅僅幾面之緣的感情毫不對等。會讓自己的目的和動機不太單純，從而產生抗拒和排斥。

愛情就是這樣讓人在清醒和理智之間拿捏不準，然後在內心深處造作出情緒。帶著一種惆悵和壓抑，讓這段愛更加刻骨銘心。

隨著時間的推移，留下來的同學都已經陸陸續續的完成作業走出了教室，偌大的教室只剩下歐風一人，老師再等待了幾分鐘之後走到了歐風的身邊。

“還有差多少？”看著歐風心急火燎的埋頭奮戰，老師問到。

“還有兩頁紙，老師，您在等我一下。”歐風倉促的看了老師一眼，繼續行雲流水般的瘋寫。

“你這純粹是完成任務呀，字帖哪有這麼練的，你寫慢一點。”老師看著歐風寫下的字跡，完全脫離了字帖本來臨摹的軌跡。

“那我認真點寫，那老師您得多等我一下。”此時只有一個人，歐風只能對老師得指點言聽計從。不能在這個節骨眼上上幾個月的努力前功盡棄。

“算了，算了，我看下你前面寫的怎麼樣。”老師似乎不是有意要為難歐風，只是希望他可以矯正對藝術的態度。

歐風將雙手從字帖上挪開，帶著討好的眼神看著老師。老師隨即拿起字帖翻動了幾頁。

“前面的寫的很不錯呀，後面越來越糊弄了。”老師端詳著字帖，看了幾頁之後把字帖翻到了第一頁。“歐風是吧，這門課就算過了，你先回去，到寢室之後記得把那兩頁給補上。”老師繼續說道。

“好的，謝謝老師。”這對歐風來說簡直是意料之外的驚喜。他馬上字帖向教室外走去。

“記得認真一點……”老師的聲音從身後傳來。

“好的！”歐風擺出了一個OK的姿勢。

老師搖著頭，對著背影搖著頭笑了笑。

雖然自己被老師網開一面，但這種寬容並不能掩蓋歐風內心的憂鬱。帶著一絲殘存的僥倖，當歐風走出教室時他左顧右盼，希望能看到那個熟悉的身影，但此時多媒體教室外已經空無一人，只有昏黑的燈光渲染著惆悵的情緒，將最後的希望泯滅在淒冷的寒風中。

他仰望著星空，感覺像是一隻斷了線的風箏。不知道下次再見將會是什麼時候，又或許這次再見從此遙遙無期。

在是失落的夜色下漫無目的的走了很久，當一切故事都已經告一段落之後，他依然感謝上天賜予自己這次重逢的機會，即使人生百態，歐風依然心懷感激。

可能所有一切都是冥冥之中早已註定的結果，無能如何他也只能默默承受。他只能力所能及的在表像的平靜中去壓抑內心的暗流湧動，讓這份期待有始有終。

他回顧著他們間過往的一切，這個學校說大真的很大，幾萬的學生共同生活的幾年時間裡，並不是所有人在這個校園內都有擦肩而過的機會；但說小真的很小，在一見鍾情之後還能有再見的機會，一切的一切需要等待緣分的紅線將兩個原本陌生的人捆綁在一起，在一個特定的軌跡中，時間不早不晚，剛剛好，把一切精打細算的恰如其分。

時間依舊不偏不倚的繼續前進，每次歐風走在校園裡，無論在熙攘的人群中還是空曠的環境裡，他都嘗試著望著每一個迎面而來的路人，他始終心懷期待著那個熟悉的身影。他幻想著她可能出現在洶湧的人流中，或是在靜謐的街道上。

在一次次希望中等待著失望，在一次次的失望中綻放希望。而她卻像石沉大海般一樣，有一種別離叫魂牽夢繞，有一種思念叫望穿秋水。