邊上，楊旭沒話找話。

“大好的暑假乾點啥不好，非得上書店來，你是有多喜歡讀書啊？”

“高中不比初中，學習壓力大得多，一時跟不上，一直都跟不上，到高三你就該後悔了。”

“說得有道理。”

楊旭笑著點頭，“我瞅瞅，你都買了些什麼？我也照樣來一份得了。”

在餘小小跟前扒拉了下，只見是一套數學真題，還有一套《五年高考三年模擬》，居然也是數學。

“數學不太好？怎麼沒其它科目的。”

“......有點偏科。”餘小小有些洩氣。

“嘖嘖，你說巧不巧，哥對數學拿手得很。”

“真的？”

“還能假的不成，當初就沒掉下過一百三十分。”

“嘁。”餘小小笑著直搖頭。

她確實是數學不太好。

可那是因為她的目標是滿分啊！

眼見楊旭為自己一百三十分的水平尾巴都翹天上去了，餘小小臉上那股子嘲諷快要拉滿了。

“怎麼，你不信啊？”

“我信啊，我哪敢不信。”

餘小小越想越覺得有趣，挑了挑眉，笑道：“你本事大著呢，小女子佩服得緊。”

“低調低調，哥也不是沒什麼缺點，比如心腸太好，見不到人受苦受罪。這會兒我就想到一個好主意，可以幫你一把。”

“什麼好主意？”

“用程式設計學數學，聽過沒？”

餘小小上哪兒聽說去？

聞言頓時有了興趣。

“什麼意思？”

“數學中的許多計算是非常繁瑣的，特別是函式的作圖費時又費力，而且所畫的圖形很不規範，我記得有個軟體來著，好像是叫Mathematica還是什麼，可以利用計算機程式進行學習，從高中到研究生院的課程都能使用它，你對著書本產生的很多問題便迎刃而解。”

餘小小：“......”

有些懵。

這好像超綱了吧？

自己讀個高中而已，用得著這樣大費周章？

“你說得那麼厲害，好用嗎？”

最關鍵是，憑自己這點本事，玩得轉嗎！