王老根，王家村人，帶領家人精耕細作，歷年以來，哪怕災年收成也幾乎都能用當年收成養活全家，這麼多年來，家中從未發生餓死人的情況，家中單靠種地，額外購得兩畝良田;

並有額外加分項：曾開荒拓地，當年做到收支平衡，雖然因為被奪田而不再繼續，但是有充足證據證明此事。

黃有谷，十里鋪村......

......

數百個村子裡，藏龍臥虎。

正所謂行行出狀元，農夫之中，若是不去在意，那看起來便彷彿所有人都是一個模樣，都是滿腿泥濘面朝黃土背朝天。

但是一旦真正去找，細緻調查，就能發現，哪怕是農民這個全天下不知道多少多少人口在從事的行當，也有人能夠做得出類拔萃與眾不同。

這樣的一份報告，哪怕是老農看到，都會感到震驚，哪怕是那些上榜的人看全了也會為之震撼。

而這樣的一份結果，還僅僅是這麼京城周遭數十萬人中的拔尖。

若是在全國數千萬人中，遴選出最拔尖的農民，那他們的能力又會強到什麼樣的程度？

看到這份冊子的崇禎，驚歎之餘，又不由為止思索。

當然，就當下來講，最重要的自然還是先選好、用好這群特殊的農民。

原本崇禎以為，會找出的， 也就是更加勤勉，更加知道天時知道該如何做好耕耘的事務。

但是，這群人實在出乎他的意料。

“無論是匠作還是農耕，朕都太過小瞧了，看來，哪怕是日常看來習以為常的行當、事務，其中的技巧能力也非常人能以想象啊！”

這兩件事情下來，崇禎原本的計劃仍然還在進行之中，但是，他卻已經在思想上有了收穫，同時，對於提高畝產的計劃更加有信心了。

既然農耕之中有這麼多的學問，乃至於淺淺看來，都感覺不是三言兩語能夠講清，甚至看起來需要數年的認真學習才能收穫滿滿。

以前，天下的學問，似乎就只有儒學這一門，值得鑽研的，似乎也就是為學之道、為官之道加上半個為醫之理。

但是，如今看來，農耕，或者說農學，或許沒有那麼精深，可以用到人生的各個層面，但是無論是對國家的作用還是深奧的程度，都絕對值得廣為學習。

崇禎瞬間甚至有種想要下令，以此名單上的精銳農民為師，令天下的所有農民進行學習。

崇禎打心底裡認為，若是他們的學問當真能夠通行天下，那哪怕有災情，天下的糧食也同樣能夠餵飽天下的百姓。

但是，理智終究還是讓他沒有這樣做。

全國的農夫若是都能學會他們身上的能力，自然天下畝產都能大增，但是，天下的農民中，識字的能有多少？甚至連這些選拔出的精銳農民，大機率都大字不識一個。

“還需，從長計議。”

崇禎摩挲下巴的長鬚，如儒學一般，自然不行，但是......