【你拿出自己煉製的特效藥，灌入對方嘴中，幾秒鐘過去，對方的身上已經開始冒出屍斑。】

【你感受到了前所未有的劇烈情緒，在看到一個個神色駭然的同學甚至準備開溜後，淡定的揮了揮手，表示只是小失誤。】

【你將一盒滿是蠕蟲的藥劑灌到了對方的嘴中，進行了一番緊急搶救，最後，該學生在半隻腳踏入閻王殿的時候猛地從手術檯上坐了起來。】

【這次，你終於感受到了尊敬的情緒，雖然情緒中大部分夾雜著的是恐懼，但這並不重要，】

【實驗過後，今天的課順利結束，你佈置下課堂作業，表示明天將會進行抽查，如果有人表示自己不知道，將會接受懲罰。】

【你看著學生對你連連點頭的模樣表示欣慰。】

【此時，在外邊默默觀察課堂紀律的教導主任也點了點頭表示欣慰。】

【下課鈴聲響起，你從教室走出，正想回到宿舍中休息，卻被教導主任給喊住。】

【對方表示你的表現非常的優越，試用期提前結束，你已經成為了學校當中的一名正式醫學老師。】

【雖然身份變成了正式，但你的權利似乎也沒有太多的變化，你覺得這些還遠遠不夠。】

【你依稀記得今天是學校大掃除的日子，果不其然，在操場邊看見了一個正在打掃著落葉的學生。】

【你迅速來到了操場，對方雖然一直在打掃著落葉，但是非常遵守校規，根本就沒有靠近那口水井。】

【這樣不行。】

【你沉思了一番後，默默將一些樹葉推到了水井邊緣的位置，學生打掃完周邊，望著水井邊的落葉，一番沉思過後，還是選擇走了過去，極為小心謹慎的躲在邊緣進行著打掃。】

【眼見對方遲遲不肯過去，你實在是忍耐不住，趁著周邊沒有，猛地一腳踹了過去，將其踹近井中。】

【在等待片刻後，你又連忙跳下水井，將重傷垂危的學生抬了起來，迅速搬到校內的醫護室中，並路過了校長辦公室。】

【你在醫護室中開始了緊急治療，手術刀等一系列專業工具全部都準備妥當，小心翼翼的執行著手術，最後，成功讓這位不小心跌近井底的學生活了過來。】

【你的這番果斷且專業的操作得到了教導主任的讚歎，更是讓校長感覺高尚。】

【你的職務已被校長從老師，提升到了副主任，每天除了教課外，可以任意在學校內進行走動。】

【望著短短几天時間，從學生幹到副主任的你，教導主任似乎意識到了某種不對勁。】

【你對著他露出了一個和藹的微笑，在好好給學生制定了一番後續治療計劃後，便回到了自己的房間當中。】

【鈴聲響起，這是第四天，你走房間走出，來到自己的班上簡潔的說明了兩點，按照課表上面的排版，來到了5號教室進行今天的醫學教程。】

【你在這間教師當中看到了自己的一位老熟人——李國福。】

【對方則望著以老師身份走進教室的你陷入到了沉思當中。】