今天桃子老師要教大家學算術。

現在就是證明我的算術實力的時候了！

“在下課之前，老師要出一道算術題，有沒有小朋友自告奮勇想要答題呢？桃子老師會給答對問題的小朋友一份神秘的獎勵喔！”

“我我我！我來！”

範源一蹦三尺高，他想要拿到桃子老師的神秘獎勵。

“源源上課很積極呢，讓源源來回答這個問題吧！”

“好！”

範源覺得自己是班裡最靚的崽。

只見桃子老師拿出了三個水蜜桃。

“桃子老師這裡有三個桃子，拿走兩個桃子，還剩下幾個桃子呢？”

“嗯……這個，那個……”

範源掰著手指頭，額間慢慢滲出了汗珠。

三個……兩個……五個？

他只在家裡惡補過加法，減法太難了，還不會做呀！

看到範源想不出答案，桃子老師也很尷尬。

“哎呀，看來源源還沒有準備好呢……那先坐下來吧。”

桃子老師看了一圈，發現沒有一個小朋友舉手。

這、這樣不就顯得我這個老師都沒有教好孩子們嗎……

明明昨天剛教了小朋友們做減法了呀……大家沒有好好看黑板嗎。

桃子老師有些傷心。

而就在這個時候，方遊慢悠悠地舉起了手，桃子老師立刻喜笑顏開：

“遊遊，你來回答這個問題好嗎？”

方遊站了起來，“還剩下一個桃子。”

【桃子老師看到你為她解圍十分開心，情緒能量+5】

“遊遊好聰明哦！真棒，讓我們給遊遊一起鼓掌好不好？”

大家都在給方遊鼓掌。

“那，作為答對答案的獎勵，這兩個桃子就給遊遊吃吧！”

方遊拿到了桃子老師的兩顆桃子。

【範源好想要你手裡的桃子啊，快嫉妒死你了，情緒能量+3】

這時，夏諾杵在方遊的肩膀上，一臉好奇地張望說道：

“遊遊，桃子老師獎勵的桃子是什麼味道的？”

“你想吃是吧。”方遊問。

“嗯，我想！”夏諾答。

方遊將手中的桃子遞了一顆給夏諾，“給伱吃。”

“謝謝遊遊！”

夏諾拿到了桃子，開開心心！

……