黃姐笑著說：“你們說話，我去看看孩子作業寫得咋樣了。”

曲靈忙站起來，等黃姐去了另外一間屋子，才坐下來，說：“張哥，我就是想問問，我有沒有可能，繼續留下當通訊員。”

張抗美並不意外，問：“你如果留下，準備怎麼幹工作？”

曲靈來之前，是做了充足準備的，設想了很多見面時的場景，張秘書會問什麼問題，會怎麼說，自己又該如何回答。

這個問題，也是提前預習過的，曲靈清了清嗓子，侃侃而談。

最後，又做了個總結和保證：

“……我一定會努力、認真做好領導交代的工作，同時，也會繼續學習，提高自己各方面的素質水平。”

張抗美聽完後，表情沒有什麼變化，又提問說：“如果劉華來找你鬧，請你將崗位還給她，你該如何應對？”

曲靈很意外張秘書問出這個問題，她沒有提前預習過，稍稍揣摩了下這個問題的用意，稍作思考後，回答說：

“我想，我可能會提前去華姐家裡，去真誠的道歉。這樣，不管華姐是生氣也好，罵我也好，都是在私下場合裡，不至於鬧到辦公室裡，讓全域性的人看笑話，讓張哥還有潘局跟著受牽累。

萬一……我沒能在私底下安撫住華姐，她來辦公室裡找我鬧了，那我會盡量安撫她的情緒，不與她發生沖突，同時找與她相熟的人來勸解她，必要的時候，我會躲出去。我想要息事寧人，避免這件事情成為全域性裡的笑柄。

不過，我相信華姐的人品，她是有大局觀的人，不會弄出這種事情來的。”

張秘書聽完，臉上還是沒有什麼表情，也沒有就曲靈的回答提出什麼意見，只是點了點頭，說道：“明天，我要陪同潘局到津門市去出差，大概晚上才能回來，下午毛毛幼兒園組織打預防針，麻煩你去陪一下孩子。”

曲靈心中一喜，連忙答應著，問清楚了幼兒園打預防針的時間、地點，注意事項，便站起身來告辭。

黃姐聽到聲音，出來送她，兩人隨便聊了幾句，曲靈讓黃姐留步，便大步流星地走了。

走了好一會兒，曲靈長長撥出一口氣，後背也鬆懈下來。這事兒應該是成了！

張秘書讓自己去陪同毛毛，就是開始給自己分配工作，逐步納入到自己人的範圍內，還有就是，帶去的禮物他們收下了沒有退回！

第二天下午，曲靈按時按點來到幼兒園，潘毛毛小朋友端正地坐在小桌子前，帶著點恐懼地聽著老師講一會兒打預防針的注意事項。

小朋友們身邊幾乎都跟著家長，只潘毛毛身邊沒人，小小的一個，看起來可愛又可憐。

老師看見了曲靈，朝著她笑了笑，曲靈指了指潘毛毛的方向，老師示意她進來。

曲靈便悄聲走進，坐到毛毛身邊。

毛毛看見曲靈，非常高興，眼睛都眯了起來，“小曲阿姨！”一不小心，聲音太大了，搞得很多朋友都看過來，毛毛便不好意思地捂了捂嘴巴，然後偷偷笑著，問：“小曲阿姨，你怎麼來了呀？”

曲靈說：“我過來陪你打預防針，你高興不？”

毛毛拼命點頭，幾顆潔白的小米牙都泛出快：“高興！”

曲靈認真聆聽老師講解的注意事項，毛毛心不在焉，一會兒看看曲靈，一會兒捂著嘴偷偷笑兩聲，搞得曲靈心情也是莫名就歡樂起來。

陪伴潘毛毛不是苦差事兒，反而是曲靈最放鬆的時候，不用裝相，不用考慮什麼話該說，什麼話不該說，不用考慮這句話說出來是否會破壞自己小心營造出來的假象。

打預防針的時候，曲靈給潘毛毛講故事，吸引著他的注意力，孩子的全副注意力被吸引過來，等到針頭紮在胳膊上，才猛然“哎呀”一聲，瞬間眼淚就含在了眼圈裡，不過，顧不得哭出聲來，就忙問著曲靈：“後來呢？”

曲靈忍不住地笑了起來，周圍的大人也笑著，說：“這孩子心可真大！”