“我分析，他回來是想看看我們拿他沒辦法。”

“即使明知道有他的影子，可沒有真憑實據，只能放走他。”

“他對陶老師抱著很大的仇恨。”

“先是用陶老師幹了一輩子的化學知識，殺了她。”

“又要讓我們對他無可奈何。”

“最終，他要的就是，自己用化學知識幹了一場大事，還沒人找到破綻。”

“讓陶老師死不瞑目。”

梁一諾慢慢點頭“好像也只有這樣，能解釋他的所作所為。”

“那怎麼做，才能讓他自投羅網？”

周知墨摸著鼻尖“我想想。”

“這樣，你讓人去做一些錦旗，誇陶老師的。”

“大肆宣傳，找幾個自媒體，寫陶老師的教學成績，夸人的。”

“費用從經費裡出。”

“省著點用啊，別像花你家裡錢似的，大手大腳。”

梁一諾站起身“師父，你就摳門。”

“不過，我好想才到你的想法了。”

“趙洪生會不會不上當？”

周知墨思索著“我在賭一把，他也在賭。”

“他賭這是真是假？”

“我賭他心裡仇恨太深，絕不會容忍，陶老師被人誇得天花亂墜。”

“快去辦吧。”

“你那邊做好了就發給我，我再讓他們班級群裡的人，都發出去，造勢嘛。”

“越真越好。”

梁一諾比了個手勢“歐嘞，放心吧，包你滿意。”

梁一諾的辦事速度，從不讓人失望。

看到手機裡湧入的資訊和推薦，還有那些紅色的錦旗，周知墨笑了。

他馬上聯絡了趙洪生班級裡的班長和學習委員。

兩人雖然不清楚，這個表彰是怎麼回事，但都很配合周知墨的工作。

梁一諾還找了一個做大資料的哥們兒，找他查到了趙洪生經常瀏覽的網頁和平臺。

然後，又將自媒體寫的這些文章，推送到這些平臺和網頁去。

很快，趙洪生的手機裡，電腦上，就看到了一篇又一篇的文章。

都是誇讚陶老師的。

趙洪生死死盯著手機，緊緊攥在手裡。