聽到這敷衍的回答，同桌男明白了，對方剛才是在耍他們！

而耳鏈男沒管這些學生在想什麼，他坐到講臺臺階上，質問道：

“別說無關的事情了，你們知道影片裡的鬼是誰吧？它看起來不像淹死的，學校裡還有其他死了的學生嗎？或者老師之類的，只要死在學校內的都給我說一下。”

他在懷疑，這次的鬼不是跳湖死亡的周行燕。

地上，腳印女悶不作聲，就地坐下，搖頭表示不知道。

旁邊，同桌男和黃毛男也異口同聲地否認：“沒有其他人了。”

這三人顯然知道點什麼，耳鏈男感覺到他們在故意隱瞞，心裡氣急。

原住民是真的蠢，都要死了，還想守著那點秘密，是打算和秘密一起死嗎？

沒料到這些學生如此難搞，他轉頭看向唯一沒有回應的環筱：

“你呢？你肯定知道吧？”

教室裡的人現在分明是靠著他的道具才能這麼肆無忌憚地說話，卻一個個無視他的話，挑戰他的底線，真讓人火大。

耳鏈男決定了，要是這個女生也說不知道，他就把這些人通通扔出去喂鬼！

環筱放下課桌上的書，看向同桌男兩人。

他們兩個在使勁地對環筱使眼色，讓環筱不要說。

但環筱還是說了，因為她本來也不是四班的人呀。

“還有一個人，是轉學生的姐妹，不過具體情況我不清楚，你需要去問老師。”

“小環！”同桌男有些生氣。

黃毛男也很氣憤：“告訴他幹嘛？他剛才騙我們去死，五班就沒有一個好人！”

這句話讓腳印女猛地抬頭，她瞪著黃毛男，張嘴反駁：

“你們才——”

就在這時，外面走廊突然爆發出混亂的奔跑聲，伴隨著嘈雜的說話聲。

腳印女被聲音嚇得立即閉嘴，身子往後縮了縮。

“噠噠噠”

“噠噠噠”

所有人的注意力都被外面的動靜吸引。

在鬼的倒計時結束後，學校變得十分安靜，就像人們憑空消失了一樣。

現在，外面怎麼突然出現這麼大動靜的奔跑聲？難道外面的人不知道鬼還在學校裡面嗎？

同桌男率先走過去，打算掀開窗簾往外看。

但他很快想起道具有距離限制，於是看了眼耳鏈男的位置，發現窗戶在位置範圍內後，他才放心地走過去看。